1、幾歲開始學(xué)習(xí)唱歌*？
喜歡唱歌是每個(gè)孩子的天性，在他們心情愉快時(shí)，就會(huì)咿咿呀呀地自哼自唱，歌唱是孩子們最輕松自在的表達(dá)、抒發(fā)和交流的藝術(shù)活動(dòng)。
*當(dāng)然是從*習(xí)了，大概在5到8歲開始。
這個(gè)時(shí)候聲音還沒(méi)有定型，也沒(méi)有到變聲期，學(xué)習(xí)效率比較高，這時(shí)候培養(yǎng)的話會(huì)為未來(lái)打下非常好的基礎(chǔ)。

2、選擇兒童聲樂(lè)訓(xùn)練應(yīng)該注意什么？
首先幼兒時(shí)期主要是通過(guò)聽覺(jué)的積累和觀摩教師、成人的良好范唱來(lái)感受和理解如何獲得良好發(fā)聲的。
所以包括幼兒園時(shí)期的歌唱，都不需要過(guò)分強(qiáng)調(diào)正規(guī)的、技術(shù)性的發(fā)聲練習(xí)、聲樂(lè)訓(xùn)練。
如果對(duì)很小的孩子就開始枯燥的練聲，對(duì)孩子絕對(duì)沒(méi)有好處，只會(huì)扼殺了孩子對(duì)音樂(lè)的興趣。
幼兒首先需要反復(fù)多聽，而學(xué)習(xí)、掌握歌曲的順序卻不一定是從頭到尾。
他們也許是從中間的某個(gè)部分開始記憶，或是對(duì)結(jié)尾的某個(gè)部分先有了較深的印象。
其次在孩子唱什么歌曲的問(wèn)題上，
要選擇適合孩子們的情感需要和表現(xiàn)能力的歌曲，要在內(nèi)容、音區(qū)、音域、長(zhǎng)度等方面綜合考慮和選擇。這就需要專業(yè)的聲樂(lè)老師了。
如果孩子上了*，應(yīng)該組織參加童聲合唱，在老師的正確指導(dǎo)下，結(jié)合進(jìn)行必要的聲音練習(xí)，會(huì)提高的更快。
您的小孩到了學(xué)聲樂(lè)的年齡嗎？幼兒時(shí)期的聲樂(lè)啟蒙應(yīng)該有一位好的老師帶領(lǐng)，這樣才能有顯著的提高，聲樂(lè)之路會(huì)少一些障礙，多一些順利和輕松。

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