【課程背景】
培養(yǎng)口才、提高語言表達能力是一項綜合培訓課目，既不能一蹴而就，也不會易如反掌，應(yīng)該從以下幾個方面著手，有計劃、有步驟地進行。有哪些口才培訓課程——卡耐基,口才培訓課程
1.普通話語音的訓練
在口才訓練中，進行普通話語音的訓練非常有必要，因為說話者的發(fā)音準確與否，將直接關(guān)系到聽者的理解正確與否。不僅與人交談是這樣，演講、談判也是這樣，特別是在一些莊重嚴肅的場合，如果使用方言或帶有嚴重方言口音的普通話，將會大大影響說話的效果。
2.思維能力的訓練
口才訓練系統(tǒng)中的一個重要環(huán)節(jié)是思維訓練環(huán)節(jié)，也是口才訓練中的關(guān)鍵一步。從心理學角度看，思維與語言是緊密聯(lián)系的，語言所表達的是思維活動的結(jié)果。如果思維不敏捷、不清晰、不嚴密，語言表達也就不流暢、清楚。很難想象，一個思維遲鈍、混亂的人能夠口若懸河、滔滔不絕又條理清晰地表達自己的思想。如果是這樣，又如何能讓聽眾產(chǎn)生共鳴呢?由此可見，口頭表達水平的高低與一個人思維能力的強弱密切相關(guān)，其水平的提高應(yīng)取決于表述者思維素質(zhì)和能力的提高。
口才訓練在很大程度上應(yīng)是思維的訓練。相對于書面表述來說，口語表達對思維的要求更高，特別是即興說話，對思維的要求尤其高，要求表述者有極敏捷、極清晰的思維?？诓庞柧毜倪^程，實際上也是培養(yǎng)思維能力的一個有效途徑。
【課程大綱】
*章節(jié) 擁有卓越口才的八大要素
第二章節(jié) 當眾講話之六項修煉
第三章節(jié) 當眾講話之條理清晰的藝術(shù)
第四章節(jié) 當眾講話之語言具體的藝術(shù)
第五章節(jié) 當眾講話之場景再現(xiàn)的藝術(shù)
第六章節(jié) 當眾講話之情感再現(xiàn)的藝術(shù)
第七章節(jié) 當眾講話之號召說服的藝術(shù)
第八章節(jié) 當眾講話之觀點闡述的藝術(shù)
第九章節(jié) 當眾講話之主持口才的藝術(shù)
第十章節(jié) 當眾講話之即興發(fā)言的藝術(shù)
【培訓模式】
教學體系 精品小班課堂 快速提升口才能力
實戰(zhàn)訓練教學法、頭腦風暴教學法、戶外拓展教學法、視頻反饋教學法、沙龍討論教學法
【培訓目的】
通過二十個不同主題的當眾講話訓練，幫助學員消除當眾講話的緊張怯場心理，增強 有效溝通力，提高演講能力，展示自己的思想，給聽眾留下良好深刻的印象；同時還可以培養(yǎng)我們積極開放的性格、正向的思維能力，增強自己的影響力和領(lǐng)導力。
【經(jīng)典課程系列】
當眾講話，領(lǐng)導力口才、演講與口才、競聘演講、贏在面試、*生口才
【報名咨詢】
卡耐基（*）教育培訓中心:
官方網(wǎng)站:卡耐基,
學校地址:武漢市武昌區(qū)街道口阜華大廈B座3007（武漢群光廣場旁）
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來校路線:地鐵2號線街道口站下車，B號出口出站
          公交:18路, 59路, 66路, 510路, 518路, 519路, 521路, 536路, 564路, 576路, 581路, 583路, 593路, 596路, 601路, 608路, 728路, 804路, 806路, 907路