?海門會(huì)計(jì)做賬培訓(xùn)◎海門會(huì)計(jì)實(shí)操培訓(xùn)?海門上元會(huì)計(jì)實(shí)操培訓(xùn)班?出納工作中,經(jīng)常遇到的差錯(cuò)種類很多,其主要表現(xiàn)在:記帳憑證匯總表不平,總分類帳不平,各明細(xì)分類帳戶的余額之和不等于總分類帳有關(guān)帳戶的余額;銀行存款帳戶調(diào)整后的余額與銀行對(duì)帳單不符等。在實(shí)際工作中常見的記錄錯(cuò)誤主要有以下兩種:
☆上元會(huì)計(jì)實(shí)操?聯(lián)系人:李老師
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1.會(huì)計(jì)原理、原則運(yùn)用錯(cuò)誤。這種錯(cuò)誤的出現(xiàn)是指在會(huì)計(jì)憑證的填制、會(huì)計(jì)科目的設(shè)置、會(huì)計(jì)核算形式的選用、會(huì)計(jì)處理程序的設(shè)計(jì)等會(huì)計(jì)核算的各個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)不符合會(huì)計(jì)原理、原則、準(zhǔn)則規(guī)定的錯(cuò)誤。例如,對(duì)規(guī)定的會(huì)計(jì)科目不設(shè),不應(yīng)設(shè)立的卻亂設(shè),導(dǎo)致資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益不真實(shí);對(duì)現(xiàn)行財(cái)務(wù)制度規(guī)定的開支范圍、標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行不嚴(yán)等。
【海門上元教育實(shí)務(wù)培訓(xùn)方式】:
1、手把手、互動(dòng)式教學(xué)。
2、以企業(yè)實(shí)際使用的憑證、帳簿、會(huì)計(jì)報(bào)表、稅務(wù)報(bào)表等表格資料為教具。
3、以做為主、以講為輔,少說多練,強(qiáng)調(diào)實(shí)用。
4、授課過程中穿插實(shí)例操作體驗(yàn),突出重點(diǎn),注重實(shí)用性、可操作性。
2.記帳錯(cuò)誤。主要表現(xiàn)為漏記、重記、錯(cuò)記三種。錯(cuò)記又表現(xiàn)為錯(cuò)記了會(huì)計(jì)科目。錯(cuò)記了記帳方向,錯(cuò)用了記帳墨水(藍(lán)黑墨水誤用紅水,或紅水誤用藍(lán)黑墨水),錯(cuò)記了金額等。
3.計(jì)算錯(cuò)誤。主要表現(xiàn)為運(yùn)用計(jì)算公式錯(cuò)誤;選擇計(jì)算方法錯(cuò)誤;選定計(jì)量單位錯(cuò)誤等等。
?海門上元會(huì)計(jì)實(shí)操培訓(xùn)班?李老師今天就講這么多,以上李老師講的對(duì)你有所幫助嗎?想學(xué)習(xí)更多會(huì)計(jì)做賬知識(shí)就到海門上元教育來吧!
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