南通科迅教育培訓中心告訴你，編程前景發(fā)展好，缺人才

數(shù)控編程發(fā)展如何？

改革開放以來，隨著國民經(jīng)濟的高速發(fā)展，市場對模具的需求量不斷增長。工業(yè)生產(chǎn)的基礎(chǔ)工藝裝備60％—80％的零部件都依靠模具成形，近年來，模具工業(yè)一直以15%左右的增長速度快速發(fā)展，模具工業(yè)企業(yè)的所有制成分也發(fā)生了巨大變化，除了國有專業(yè)模具廠外，集體、合資、獨資和私營也得到了快速發(fā)展。我國模具工業(yè)的技術(shù)水平近年來也取得了長足的進步。

南通CNC模具編程培訓科迅教學內(nèi)容:
1、UGCAD應(yīng)用基礎(chǔ)（UG建模變量設(shè)置，層的應(yīng)用）
2、二維曲線的建立及編輯，三維實體建模及修改
3、CAM應(yīng)用基礎(chǔ)（UG加工變量設(shè)置）
4、2D平面加工(參數(shù)設(shè)置，加工思路)
5、型腔、固定軸加工(參數(shù)設(shè)置，加工思路)
6、機床控制操作（切削加工仿真、后處理程序、車間工藝文檔生成）
7、裝配在拆電極、CNC編程中的應(yīng)用方案
8、拆電極（電極設(shè)計原理及思路，電極制作，出電極圖）
9、復雜零件的數(shù)控加工工藝技巧、刀具庫、模版、后置處理的制作
10、圖檔轉(zhuǎn)換方法，常見問題判斷、解決等。。。
11、提供CNC上機程序?qū)嵺`。以達到攻克編程的效果。提高心理障礙。

南通數(shù)控編程培訓科迅教育怎么樣

南通科迅教育培訓中心堅持以育人為根本，以教學為中心，深化教育教學改革，積極實施專業(yè)教育、素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育相結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，不斷提高教育教學質(zhì)量。 

南通CNC數(shù)控編程培訓課程特色
  教師授課與學生上機實踐相結(jié)合，采用多媒體教學方式，保證*的學習效果。案例教學:采用完全的案例教學法，符合人的認知規(guī)律，邊講邊練，循序漸進地引導學員迅速掌握相應(yīng)的知識和技能。
適用領(lǐng)域航空、航天、汽（機）車、造船、通用機械和電子設(shè)計、模具、外觀設(shè)計、家電、通訊等產(chǎn)品加工制造
南通數(shù)控編程培訓目標
  畢業(yè)后能獨立進行產(chǎn)品加工和模具加工計，通過短期強化培訓和上機練習，使學員能在短期內(nèi)可以快速掌握UG軟件的操作技能和編程技巧，更早的步入高薪行列.
南通科迅培訓目標

在培訓初期我們不斷的強化基本功能的應(yīng)用，并指導學員應(yīng)用多種方法來完成同一個任務(wù)，讓學員自己去切身體會如何選擇更好更快的方法，增加對軟件功能組合使用的認識，在基礎(chǔ)鞏固后，我們將輔以專用外掛的學習，就跟格斗術(shù)一樣，充分簡化過程，目標直指結(jié)果，讓學員深刻體驗到事半功倍的暢快感覺，培訓后期是我們總結(jié)經(jīng)驗的階段，其實對于經(jīng)驗的傳授，在我們的培訓過程中一直在進行，只不過到了培訓后期，我們將更加系統(tǒng)全面的詮釋我們十多年來的實踐經(jīng)驗，真正的讓我們的學員在培訓結(jié)束后即擁有相當3年左右的實際工作經(jīng)驗。