都說*是*三年的根基，學習就如蓋樓房，地基不打好，高樓就成功無法建立。很多家長反應，孩子進入*后，學習差距已經(jīng)越來越明顯，學習沒有興趣，學習習慣不好，做作業(yè)拖拉，補習了過后成績依然不理想……

　　*學習越來越吃力，通常有哪些表現(xiàn):

　　1、學習方式還是*那種死記硬背式學法，知識點停留在淺層次理解
　　2、憑著自己的小聰明來學習，不愿意用功，面臨考試喜歡考前突擊學一下
　　3、學習習慣不好，作業(yè)量變大，經(jīng)常做作業(yè)做到很晚

　　4、滿足于課堂，課下從不主動去溫習鞏固，缺乏課外閱讀，知識面很窄

　　現(xiàn)有專業(yè)*補習班，讓孩子學習不斷上臺階:

　　機構簡介:

　　快學教育集合本地重點中學的一線在職教師和教齡豐富的全職教師，熟悉*語數(shù)外各科的重難點和易錯點，能夠快速抓住學生的提分方向和增分空間，制定針對性教學計劃，有效幫助學生糾正不良習慣，提高學習成績。

　　教學優(yōu)勢:

　　快學教育致力打造教學課堂的可視化透明化，授課教師每次課前必須準備教案，做到精準輔導；每次課結束后，教師均要填寫教學記錄表裝進檔案袋，記錄當堂課學生掌握的知識點；授課教師幫助學生解決課上疑難問題及課后作業(yè)中難以攻克的知識點，每天在微信群反饋學生的學習情況，做到時刻在進步，讓家長時刻感受得到孩子的變化。

　　專業(yè)老師針對不同學生，個性化輔導，穩(wěn)固前進:

　　一、六中上智，余冰悅同學，*，補習數(shù)學
　　期*后，數(shù)學成績下滑嚴重，不適應班上老師的教學方式，信心嚴重下降。

　　輔導方案:將學生的薄弱知識挑出來重點突破，針對學校進度進行同步強化輔導，制定短期和長期的教學目標，監(jiān)督孩子作業(yè)保質保量的完成，激發(fā)學習信心。經(jīng)過2個月的輔導，數(shù)學從78分進步到115分。

　　二、二中廣雅，李若婷同學，*，補習語文
　　語文閱讀理解丟分很大，看到題目沒有解題思路，作文容易離題偏題。

　　輔導方案:傳授學生閱讀題的解題方法，學會概括文章的中心思想，學會快速審題并組織正確答案。寫作方面教她如何確定寫作主體，如何圍繞主體擴充內容。輔導3個月，語文從68分進步到109分。

　　三、七一中學周文澤同學，*，補習英語
　　英語從*開始基礎就不好，每次考試都不及格，對英語沒有興趣。

　　輔導方案:經(jīng)過測試發(fā)現(xiàn)學生對英語欠缺學習動力，一度不想學英語。我們幫孩子樹立一個個小目標，再慢慢加大難度，逐漸擴充孩子的詞匯量，讓孩子體會英語學習的興趣，學生學習態(tài)度轉變很大。輔導2個月，英語從65分進步到了98分。

　　*打好基礎，才能順利度過*分水嶺，*語文數(shù)學英語補習，讓孩子真正有所提升有所進步，學習習慣逐漸變好，穩(wěn)扎穩(wěn)打，積小流成江海。24小時咨詢電話: 5140 在線微信/121 539 1383（劉老師）