黃埔【軍事少年】訓(xùn)練營(yíng)不同于一般的夏令營(yíng),這是建立在國(guó)防教育基地軟硬設(shè)施基礎(chǔ)上,運(yùn)用先進(jìn)的教育理念,通過(guò)體驗(yàn)式的活動(dòng)、游戲的過(guò)程,從而達(dá)到激發(fā)孩子成長(zhǎng)的動(dòng)力,健康快樂(lè)成長(zhǎng)的目的;并非單純的軍訓(xùn),更不是枯燥的拓展,而是一種全面的、以教育實(shí)戰(zhàn)型的軍事夏令營(yíng).以人為本,快樂(lè)體驗(yàn);優(yōu)化情感,注重效果;提升素質(zhì),激發(fā)潛能!
活動(dòng)主題及內(nèi)容
1. 軍旅生活體驗(yàn)——執(zhí)行軍人一日生活制度,培養(yǎng)營(yíng)員良好的生活自理習(xí)慣;學(xué)習(xí)軍人的日常行為規(guī)范及禮儀禮節(jié),塑造營(yíng)員的軍人氣質(zhì).
2.軍事拓展訓(xùn)練——挑戰(zhàn)個(gè)人極限,培養(yǎng)學(xué)員堅(jiān)韌不拔、勇敢頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng),磨練意志,挖掘潛能,提高營(yíng)員綜合素質(zhì),鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通能力.
3.應(yīng)急自救演練——救助保護(hù)模擬演練,學(xué)習(xí)地震火災(zāi)逃生、消防避險(xiǎn)、急救包扎、自救保護(hù)、應(yīng)急反應(yīng)等險(xiǎn)情處理的能力.
4.感恩教育課堂——以情動(dòng)人,喚醒營(yíng)員的感恩意識(shí),學(xué)會(huì)知恩、感恩、報(bào)恩.
參營(yíng)收獲
一、德才兼?zhèn)?/p>
十年樹(shù)木,百年樹(shù)人.軍事夏令營(yíng)將*傳統(tǒng)美德在合理的生活體驗(yàn)和鍛煉過(guò)程中潛移默化地傳遞給新一代青少年,弘揚(yáng)傳統(tǒng),繼往開(kāi)來(lái).
二、探索求知
隨著知識(shí)日漸豐富,孩子的內(nèi)心逐漸充實(shí),求知欲更有力量.用以全面發(fā)展的精神潛能亟需充分發(fā)揮.為孩子們積累經(jīng)驗(yàn),收獲知識(shí),從而更好地向未來(lái)所搭建的橋梁.
三、精神飽滿
健康是智慧的條件和愉快的標(biāo)志.把多種科學(xué)鍛煉身心的元素巧妙融合,讓青少年在成長(zhǎng)階段學(xué)會(huì)鍛煉,吃苦耐勞而不再稚拙依賴,在大自然的懷抱中健康成長(zhǎng).
四、獨(dú)具慧眼
為青少年提供區(qū)別于傳統(tǒng)教育的學(xué)習(xí)環(huán)境,培養(yǎng)青少年善于發(fā)現(xiàn)生活之美,建立健康獨(dú)到的世界觀、價(jià)值觀和人生觀.
五、持之以恒
引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行獨(dú)立自主的自我管理,持之以恒地耐心做好每一個(gè)細(xì)節(jié),處處留心皆學(xué)問(wèn),慎終如始,則無(wú)敗事.
報(bào)名資訊
招生對(duì)象:學(xué)校學(xué)生、其他團(tuán)體
招生條件:6—14周歲身體健康的青少年均可報(bào)名
報(bào)名方式:即日起接受網(wǎng)上、電話、微信、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名
聯(lián)系電話:(張老師)
客服微信:
官方網(wǎng)址:
開(kāi)營(yíng)時(shí)間:2019年7月14日—8月24日
活動(dòng)地點(diǎn):廣州黃浦區(qū)長(zhǎng)洲島軍事訓(xùn)練基地
在這里是孩子們思想道德教育重要的新渠道,它是學(xué)校教育和家庭教育的良好補(bǔ)充.我們感受到學(xué)生們通過(guò)一種不同于學(xué)校和家庭的生活,想嘗試一種全新的生活體驗(yàn).尤其在夏/冬令營(yíng)的一引起訓(xùn)練過(guò)程中,每個(gè)孩子都能積極參與,獲得了很大的樂(lè)趣和幫助,這是書本上和課堂上所沒(méi)有學(xué)到的.夏/冬令營(yíng)不僅提高了學(xué)生自理自立的能力,而且在父母不參與的情況下,都是由孩子們自主進(jìn)行自理生活,這對(duì)于終日在嬌生慣養(yǎng)的小皇帝小公主生活上的自理還是*次.所以參加夏/冬令營(yíng)的學(xué)生自理能力都普遍得到提高,磨練了意志力,這種吃苦耐勞的教育對(duì)他們的成長(zhǎng)也是很有益處的事情.培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神. 活動(dòng)是實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑.
