陳**評價：做企業(yè)中層管理幾年后,發(fā)現(xiàn)自己的本命已經(jīng)跟不上公司的要求和時代的要求了,所以需要提升, 找了很多方面的課程,后來找到時代*,看著課程介紹挺實(shí)用,然后就報名,課程體驗(yàn)不錯,老師很專業(yè),服務(wù)很到位,交通也方便,很多企業(yè)的管理者都過來學(xué)習(xí),確實(shí)感受不錯,還認(rèn)識了一一個同行業(yè)的朋友,加了微信后續(xù)可以多交流,發(fā)現(xiàn)這里是一個學(xué)習(xí)平臺 ,也是一個交流人脈的平臺

王**評價：因?yàn)橄胍嵘约旱膶W(xué)歷,報名了廣州時代*的財務(wù)在職MBA課程,老師都是行業(yè)內(nèi)的打卡,授課非常的認(rèn)真負(fù)責(zé),不管是學(xué)習(xí),還是同學(xué)之間的互動交流,都讓我受益匪淺。

未**評價：在時代*,我特別學(xué)習(xí)到了一企業(yè)在組織結(jié)構(gòu)重構(gòu)時應(yīng)注意些什么 ?,組織結(jié)構(gòu)的重構(gòu)應(yīng)該能適應(yīng)未來環(huán)境 如果企業(yè)自身不采取這種組織結(jié)構(gòu),將被社會認(rèn)為不具備合法性\",會降低自身的生存和資源交換能力。第二, 組織結(jié)構(gòu)必然要反映戰(zhàn)略戰(zhàn)略決定結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)跟隨戰(zhàn)略。第三,組織結(jié)構(gòu)重構(gòu)達(dá)成高效協(xié)同今天的組織結(jié)構(gòu)更需要靈活性和非結(jié)構(gòu)化,傳統(tǒng)的科層制對環(huán)境及顧客需求缺乏一定的反應(yīng)力與競爭力,而組織結(jié)構(gòu)的劃小單元、去中心化等能使得組織重?zé)ɑ盍?使個體充分激活。

湯**評價：經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),我把人力資源各大模塊的基礎(chǔ)打扎實(shí)了,把同學(xué)們的經(jīng)驗(yàn)方法牢記于心,結(jié)合自己實(shí)際情況,給自己設(shè)定目標(biāo)和方向,不懂就問,不對就改,感謝廣州時代*的老師們!

謝**評價：這門企業(yè)管理課程實(shí)在是戳中了我近的學(xué)習(xí)需求,它涵蓋了股權(quán)激勵、流程設(shè)計、爆品打造、制勝營銷、財務(wù)進(jìn)階、領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練、投資經(jīng)營等等不同板塊的學(xué)習(xí)主題,方便忙完工作之余有針對性地展開學(xué)習(xí)。一開始以為會有很多硬邦邦的理論,畢竟大部分*派的老師都會傳授很多入門級別的理論,但沒想到真正去體驗(yàn)后才發(fā)現(xiàn),時代*的老師主打?qū)嵙ε蔀橹?理論是有,但更多是實(shí)戰(zhàn)演練和成功經(jīng)驗(yàn)?zāi)脕砭湍苡玫?這對于我們這些爭分奪秒的企業(yè)家老板來說,無疑是一個學(xué)習(xí)神器。 在和老師面對面交流、和同學(xué)同頻溝通的過程中,我感受到了很多學(xué)習(xí)得樂趣, -個

未**評價：[效果]老師的課程干貨滿滿,知道了很多之前不知道也想不明白的問題[環(huán)境] 上課環(huán)境很舒服,學(xué)校有組織有紀(jì)律,相關(guān)的-切都安排得很好,只要安心上課就行,啥都不用操心

未**評價：老師講課非常好,用了很多案例,也有很多練習(xí)。這樣一輪輪下來 ,自己的思維就清晰了很多, 也厘清了工作中遇到的一些困惑。心中對于回去之后應(yīng)該怎么樣帶團(tuán)隊和激發(fā)團(tuán)隊成員的目標(biāo)感也有了一個初步方案。非常實(shí)用。看得出老師的經(jīng)驗(yàn)非常豐富,把一一些高深的理論講的通俗易懂。而且全程無營銷,是-家認(rèn)認(rèn)真真在做教育的商*,這一點(diǎn)讓我很感動很親切?？傊?這次體驗(yàn)非常好!

江**評價：因?yàn)槠髽I(yè)準(zhǔn)備上市,想要提升一下自己的學(xué)歷,選擇了廣州時代*商*,課程不用英文考試,免聯(lián)考,拿到的是法國的商*學(xué)歷,很不錯的項目!