長沙博雅衛(wèi)生中等專業(yè)學校招生報名
各位同學大家好,新的招生入學季即將來臨,長沙博雅衛(wèi)生中等專業(yè)學校招收*畢業(yè)生與符合條件的往屆畢業(yè)生,下面就是長沙博雅衛(wèi)生中等專業(yè)學校本?；厩闆r與專業(yè)介紹,學費、宿舍條件、助學金補助政策,升學班與就業(yè)班校企合作的資訊,接下來同學們隨我一起看看吧!
為了適應社會和市場的需要,2010年,長沙博雅衛(wèi)生中等專業(yè)學校將辦學方向調(diào)整為"衛(wèi)生健康"專業(yè),以"服務社會"為中心開展職業(yè)教育,并在此基礎上,從2011年開始,按照*本科教學標準,在省內(nèi)率先開展中職醫(yī)學生的培養(yǎng),經(jīng)過10年的探索、探索、研究,形成了一套較為成熟的培養(yǎng)方案,積累了較豐富的教學經(jīng)驗。發(fā)揮辦學機制優(yōu)勢與活力,整合湖南優(yōu)質(zhì)醫(yī)學教育資源,在"多元化、多層次、多形式"的基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)中,培養(yǎng)實用型專業(yè)人才,打造湖南特色、創(chuàng)品牌;為經(jīng)濟社會發(fā)展提供具有職業(yè)潛質(zhì)的專業(yè)人才,助推全民健康。
*環(huán)境。
湖南醫(yī)學教育資源整合,在"多元化、多層次、多形式"的基礎上,為基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)培養(yǎng)實用型專業(yè)人才,建設辦特色、創(chuàng)品牌,為促進湖南經(jīng)濟社會發(fā)展提供具有職業(yè)潛質(zhì)的專業(yè)人才。堅持以市場需求為導向,以護理專業(yè)為中心,圍繞衛(wèi)生保健專業(yè)人才培養(yǎng),辦學過程透明,注重校園環(huán)境的重要作用和育人的整體性,致力于將學校建設成為師生健康快樂的大家庭。
辦學特色
衛(wèi)生作為經(jīng)濟社會發(fā)展的基礎條件,是促進人的全面發(fā)展的必然要求。健康長壽是富強、民族振興的重要標志,也是各族人民的共同愿望。
以保健*為背景,以護理專業(yè)為重點,圍繞保健專業(yè)人才培養(yǎng)開展教育和教學工作,規(guī)范管理,透明操作,使學校發(fā)展成為學生、家長和教師的健康與幸福;注重學校育人的整體性;重視學校環(huán)境對促進師生健康與幸福的重要作用。
愛情教育
關注學生的身體、心理、社會等各方面的關愛。由熱愛自己和家人、熱愛同學、熱愛學校,熱愛黨、熱愛祖國,使學生明白家庭的溫暖和學校的嚴格是愛;由愛和被愛,學會處世關懷,創(chuàng)造一個美好的愛的環(huán)境,培養(yǎng)學生博愛的情操。
誠實教育
道德教育從講課不說謊、考試不作弊入手,注重學生的自覺性和自律性;注重師生行為規(guī)范,加強誠信教育,使誠信在生活中發(fā)揮重要作用;切實實現(xiàn)環(huán)境育人、全員育人、文化育人。
責任感教育
在整個校園生活中,責任教育起到了事關學生身心健康,事關學校形象,事關學校形象的重要作用。要使學生了解對自己、對家庭、對社會負責的重要性,懂得作為一名合格公民的責任和義務。
學校辦學特色
1、辦學規(guī)范化、半軍事化管理:
為了加強管理,確保教學質(zhì)量,學生統(tǒng)一規(guī)范著裝,實施了素質(zhì)教育和禮儀教育,并對此進行了封閉管理。
2、對應的高考、實現(xiàn)的*夢想:
激勵優(yōu)等生刻苦學習,對口升入大專、本科院校,幫助學生實現(xiàn)*夢,長結(jié)合,學以致用,使我校學生在獲得中專文憑后,能通過各種途徑獲得大專、本科及相關專業(yè)的證書,從而為他們提供就業(yè)。
3、學校與企業(yè)合作,訂單成才方案:
和許多企業(yè)、單位簽訂了委托培養(yǎng)對口就業(yè)協(xié)議,學生入學就可以簽訂《指派就業(yè)協(xié)議》,實行學生與單位的無縫對接,保證了百分百的就業(yè)目標得到實現(xiàn)。
4、獎賞結(jié)合,愛心回饋社會:
專設獎勵基金,專設?？?獎勵在本校就讀的貧困*生或部分貧困*生,獎勵學生。保證獎懲政策出成效、出成效,為和社會培養(yǎng)更多的專業(yè)人才。
報名要求。
面向全省招收應往屆*畢業(yè)生,男女均可,要求身體健康,品行端正,無傳染病,無紋身等。對口高考的學生要求高考文化成績在4B以上,道德品質(zhì)在B以上。
職業(yè)名稱。
學習制度
學習費用。
雜費用
入學人數(shù)
照顧。
三歲。
13800/年。
三千元/年。
600。
跨界電子商務(保健服務)
三歲。
13800/年。
每年三千元。
100。
職業(yè)介紹。
護士職業(yè)。
培育目標
護士是當今國際、國內(nèi)緊缺型專業(yè)技能人才,現(xiàn)代護理理念是全生命周期、全方位的護理,涵蓋健康促進、疾病預防、疾病后康復等多個方面,是其他現(xiàn)代技術無法替代的,目前全球急需高素質(zhì)護士,具備多元文化、系統(tǒng)的醫(yī)學知識、熟練的專業(yè)技能、豐富的臨床經(jīng)驗和職業(yè)潛質(zhì)。
重點課程
語言、英語、美育、體育、人體形態(tài)和機能學、藥理學、預防醫(yī)學、中醫(yī)、醫(yī)學倫理學、護理學入門、護理技能實踐、衛(wèi)生評估、外科護理學、內(nèi)科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、傳染病護理學、營養(yǎng)學、社區(qū)護理理學、護理學、護理學、護理學、護理管理學等。
職業(yè)指導。
國內(nèi)*生就業(yè)主要集中在各級綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、急救中心、康復中心、社區(qū)醫(yī)療服務中心、養(yǎng)老機構(gòu)、衛(wèi)生防疫機構(gòu)、醫(yī)療保險等單位,從事與衛(wèi)生保健有關的工作,如臨床護理、護理管理、健康教育等。
