人力資源管理師考試內(nèi)容

人力資源師考試三級(jí)和四級(jí)的考試分為理論知識(shí)和技能操作這兩個(gè)部分。而一級(jí)和二級(jí)的分為理論知識(shí)、技能操作以及綜合評(píng)審。

其中理論知識(shí)是單項(xiàng)和多項(xiàng)選擇題,技能操作的題型是分析題以及案例分析和方案設(shè)計(jì)這三種類型。綜合評(píng)審則主要是論和和論文答辯這兩部分。

人力資源管理師考試分為不同的等級(jí),每一個(gè)等級(jí)的考試難度不同。想要順利通過考試,必須要提前仔細(xì)認(rèn)真做好相關(guān)備考工作。

人力資源管理師考試考試去哪兒報(bào)名

人力資源管理師鑒定考試由指定單位進(jìn)行考評(píng)鑒定,考評(píng)合格發(fā)職業(yè)技能等級(jí)證書。

培訓(xùn)鑒定對(duì)象

1、企業(yè)董事長(zhǎng)、總經(jīng)理等高級(jí)管理人員;

2、公司人力資源部(人事、勞動(dòng)、行政部、研發(fā)部)總監(jiān)/經(jīng)理;

3、企業(yè)中層管理人員、項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)*主管;

4、企業(yè)薪酬福利、績(jī)效管理的專業(yè)人員;

5、研發(fā)骨干、項(xiàng)目組核心成員;

6、公司法律部、工會(huì)工作人員;

7、各級(jí)勞動(dòng)行政*中負(fù)責(zé)勞動(dòng)關(guān)系立法、執(zhí)法工作的官員;

8、各級(jí)勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)仲裁員,律師事務(wù)所律師;

9、有志于成為勞動(dòng)關(guān)系管理專業(yè)人才的人士;

10、中高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人

相關(guān)閱讀

崗位分析內(nèi)容與改進(jìn)崗位工作設(shè)計(jì):

改進(jìn)崗位工作設(shè)計(jì)的內(nèi)容:(一)擴(kuò)大工作范圍,豐富工作內(nèi)容,合理安排工作任務(wù)。(1)工作擴(kuò)大化。包括橫向擴(kuò)大工作和縱向擴(kuò)大工作。橫向擴(kuò)大工作可將屬于分工很細(xì)的作業(yè)單位合并,由一個(gè)人負(fù)責(zé)一道工序改為幾個(gè)人共同負(fù)責(zé)幾道工序;縱向工作擴(kuò)大可將經(jīng)營(yíng)管理人員的部分職能轉(zhuǎn)由生產(chǎn)者承擔(dān),工作范圍沿組織形式的方向垂直擴(kuò)大 。(2)工作豐富化。在崗位現(xiàn)有工作的基礎(chǔ)上,通過充實(shí)工作內(nèi)容,使崗位工作多樣化,消除因從事單調(diào)工作而產(chǎn)生的枯燥厭惡感,從心理上滿足員工的需要。(二)工作滿負(fù)荷。每個(gè)崗位的工作量應(yīng)飽滿,使有效勞動(dòng)時(shí)間得到充分利用,這是改進(jìn)崗位設(shè)計(jì)的一項(xiàng)基本任務(wù)。(三)勞動(dòng)環(huán)境的優(yōu)化。是指利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),改善勞動(dòng)環(huán)境中的各種因素,使之適合勞動(dòng)者的生理心理安全健康,建立起人——機(jī)——環(huán)境的*優(yōu)系統(tǒng)。

崗位工作設(shè)計(jì):把工作的內(nèi)容、工作的資格條件和報(bào)酬結(jié)合起來,以滿足員工和組織的需要。可以說,崗位工作設(shè)計(jì)是能否激勵(lì)員工努力工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。泰勒所倡導(dǎo)的科學(xué)管理原理是系統(tǒng)設(shè)計(jì)工作的*早的方法之一,其理論基礎(chǔ)是亞當(dāng).斯密提出的職能專業(yè)化。目標(biāo)是管理者用比較低的成本使工人生產(chǎn)出更多產(chǎn)品,基本方法是工作簡(jiǎn)單化,把沒項(xiàng)工作簡(jiǎn)化到其*簡(jiǎn)單的單元,然后讓員工在嚴(yán)密的監(jiān)督下完成。