企業(yè)培訓師是指能夠結合經(jīng)濟、技術發(fā)展和就業(yè)要求,研究開發(fā)針對新職業(yè)(工種)的培訓項目,以及根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營需要,掌握并運用現(xiàn)代培訓理念和手段,策劃、開發(fā)培訓項目,制定、實施培訓計劃,并從事培訓咨詢和教學活動的人員。發(fā)展前景*, 目前我國這方面的人才還是比較緊缺的,發(fā)展前景也比較好,*主要一點得學會打造個人的品牌,學會包裝,當然還是具備一定的專業(yè)能力和個人特色,現(xiàn)在不管是個人還是企業(yè)營銷,誰做到*,那定是營銷大王,有互聯(lián)網(wǎng)思維的人!第二,這方面的人才薪資待遇也是跟高的,我記得*那會就特別喜歡聽大師陳安之的課,也是專業(yè)老師推薦的,現(xiàn)在這個老師名氣還是很大。

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在研究中認為,盡管企業(yè)培訓內容五花八門,但是可以主要歸結為企業(yè)基礎知識、職業(yè)技能、員工態(tài)度三方面,企業(yè)應根據(jù)培訓需求有針對性地選擇培訓內容。首先,要建立人力資源管理人員持證上崗制度,通過考試、認證后才能進入相應的人力資源崗位工作。在過去,企業(yè)學者所接觸的往往是正式的教育和培訓,諸如企業(yè)組織的集中內訓、外出參加的公開課以及EMBA、MBA等自主學。

企業(yè)培訓師的三個等級:

助理企業(yè)培訓師:工作以輔助性工作為主;

企業(yè)培訓師:以具體實施、執(zhí)行工作為主;

高級企業(yè)培訓 師:審核、把關、督導、創(chuàng)新、研發(fā)工作為主

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企業(yè)培訓師要了解企業(yè)

培訓師要對培訓企業(yè)的自然情況、獨特文化、組織結構、在行業(yè)內的競爭狀況、提出這次培訓的背景以及培訓組織方對本次培訓的期望等有一定的了解。培訓師對企業(yè)的調研,既有助于在課程開發(fā)時體現(xiàn)出行業(yè)與企業(yè)的特點,達到與企業(yè)的文化相匹配,與企業(yè)的制度流程相吻合,與企業(yè)人的心態(tài)相共振,又有助于拉近培訓師與企業(yè)的距離,從而成功地講授課程。

鑒定對象

一、企業(yè)人力資源(教育、勞資)中高層管理人員;

二、企業(yè)專兼職教師;

三、(職業(yè))院校領導及教師;

四、管理咨詢業(yè)從業(yè)人員;

五、有志于成為培訓師的人員。

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為企業(yè)創(chuàng)造價值

"不做CEO,就做培訓師"。

對于企業(yè)來講,培訓是自身新陳代謝、不斷發(fā)展的催化劑和必由之路。

隨著社會的發(fā)展,企業(yè)面臨的商業(yè)競爭變得日益激烈,提高企業(yè)的經(jīng)營管理水平以及員工素質,從而提高企業(yè)的競爭力顯得尤為重要。

越來越多的*企業(yè)也意識到了這一點,企業(yè)要持續(xù)發(fā)展,每一個管理者都必須是培訓師,培訓師是成為企業(yè)高管的通行證。