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東莞博沃思青少年心理成長疏導(dǎo)課程

東莞博沃思青少年心理成長疏導(dǎo)課程

授課機構(gòu): 廣東博沃思未來教育

課程價格: 請咨詢客服

開班時間:隨到隨學(xué)

上課地址: 請咨詢客服

優(yōu)惠價格: 請咨詢客服

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課程介紹

發(fā)布日期:2025-01-16


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心理輔導(dǎo)提供的是幫助孩子提高自身的情緒管理技能、行為和社交技能等,主要著重幫助孩子行為、學(xué)校中的生活、社交發(fā)展以及自尊心.我們希望通過心理溝通,能夠讓孩子有一個全新的發(fā)展,在不斷提高注意力的同時,更能夠得到的是一個心理上的良好溝通,逐步幫助青少年發(fā)展社交技能、行為矯正以及正確的自我認知觀念。幫助青少年調(diào)整壓力,找到合適的發(fā)泄方式,而且現(xiàn)場傳授情緒管理的方法,不再因為學(xué)習(xí)壓力、緊張以及情緒失控而緊張和束手無策了??梢院侠戆l(fā)泄自己的壞情緒,保持健康快樂的心情學(xué)習(xí)和生活。由專業(yè)心理咨詢老師面對面為孩子及家長提供心理輔導(dǎo),解決孩子家庭和校園的心理困擾。

5-18歲孩子心理特征8大表現(xiàn)
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影響孩子心理不健康的四大因素
申請試聽
家庭因素

暴力攻擊行為、意志消沉低迷、抑郁焦慮情緒、偏激沖動行為、強迫反復(fù)行為。過度溺愛導(dǎo)致孩子依賴性強,百依百順, 沒有原則,缺乏獨立能力。

專業(yè)培訓(xùn)
教育誤區(qū)

厭學(xué)倦學(xué)、缺乏學(xué)習(xí)興趣、考試壓力管理、入學(xué)適應(yīng)困難、注意力不集中。學(xué)校和教師追求升學(xué)率,學(xué)生的情感苦惱不能及時訴說,出現(xiàn)心理障礙。存在著*化、片面化、形式化、孤立化等不良傾向。

0元復(fù)訓(xùn)
人際交往

親子教育、人際關(guān)系混亂、同齡人邊緣化、青春期叛逆、拖延現(xiàn)象、 校園霸凌。當(dāng)今各種思潮沖擊著我們的社會,復(fù)雜的社會生活,使孩子陷入無以參照、無以歸附的境地,孩子思想的混亂、情緒的波動等。

就業(yè)服務(wù)
成長失衡

神經(jīng)衰落、自卑封閉、思維遲緩、抗挫折力差、不良習(xí)慣矯正。生理發(fā)育和心理發(fā)展的不平衡,使孩子出現(xiàn)困惑,煩惱,躁動產(chǎn)生心理問題。

我們的心理輔導(dǎo)課程安排
  • undefined 沙盤心理課

    沙盤為兒童提供一個"自由與受保護"的空間,通過象征、隱喻的形式在沙盤里再現(xiàn)出與創(chuàng)傷經(jīng)歷相關(guān)的情景以幫助發(fā)現(xiàn)及解決問題。

  • undefined 游戲心理課

    通過游戲的方式,直接了解其行為內(nèi)在的深層根源,過程中充滿歡樂,沒有壓力,讓孩子處于輕松愉悅的氛圍中,進行主動、自主探索,調(diào)整身心狀態(tài)。

  • undefined 藝術(shù)治療課

    以心理學(xué)和藝術(shù)理論為基礎(chǔ),以繪畫、黏土、音樂、舞蹈、卡牌、戲劇等為媒介進行創(chuàng)造性表達,幫助個體將自我的多個分離的部分進行全方面整合,從而促進兒童的心理成長。

  • undefined 談話心理課

    基于弗洛伊德的理論及演變發(fā)展的精神分析體系流派,通過探索個人過去和現(xiàn)在的經(jīng)歷,促進個體行為的改變,重建經(jīng)驗及感覺的組織方式,使得個體去嘗試發(fā)現(xiàn)和擁有個人的力量。

  • undefined 音樂治療課

    是一個系統(tǒng)的干預(yù)過程,治療師利用音樂體驗的各種形式,以及在治療過程中發(fā)展起來的,作為治療動力的治療關(guān)系,幫助被治療者達到健康的目的。學(xué)會情緒管理,在同齡人中脫穎而出。

  • undefined 正念療法課

    以正念為核心的心理療法,以冥想、打坐、靜心等形式呈現(xiàn),廣泛應(yīng)用于治療和緩解焦慮、抑郁、強迫、沖動等情緒心理問題,在人格障礙、成癮、人際溝通等方面也有大量應(yīng)用。

通過心理輔導(dǎo)帶來的幫助
  • Communication 個性化互動課堂 對于孩子

    心理輔導(dǎo)提供的是,幫助孩子提高自身的情緒管理技能、行為和社交技能等方面的能力。在不斷提高注意力的同時,更能夠得到的是一個心理上的良好溝通,逐步幫助青少年發(fā)展社交技能、行為矯正以及正確的自我認知觀念。

  • Comprehensiveness 綜合技能演練 對于家長

    通過心理輔導(dǎo)幫助每個家庭樹立有愛的溝通橋梁。我們擁有豐富的兒童心理輔導(dǎo)案例,了解5-18歲的青少兒心理想法。為家長出謀劃策一起解決青少兒叛逆、厭學(xué)、網(wǎng)癮等癥狀,為每個家庭建立有愛暢通的溝通橋梁。

  • Computerization 電腦實戰(zhàn)教學(xué) 課程收益

    (1)孩子個體及團隊的輔導(dǎo),對有心理障礙的孩子提供針對性輔導(dǎo);提高孩子社交能力,培養(yǎng)團隊精神,養(yǎng)成協(xié)作型人才。
    (2)家庭團隊的輔導(dǎo),通過親子協(xié)作提高親密度,促進親子之間的溝通交流,形成和諧有愛的親子關(guān)系。

心理輔導(dǎo)解決的問題
  • 學(xué)習(xí)類

    厭學(xué)倦學(xué)

    學(xué)習(xí)困難

    缺乏學(xué)習(xí)興趣

    考試壓力管理

    入學(xué)適應(yīng)困難

    注意力不集中

  • 情緒類

    暴力攻擊行為

    意志消沉低迷

    抑郁焦慮情緒

    偏激沖動行為

     強迫反復(fù)行為

    膽小害怕抵觸

  • 人際交往類

    親子教育

    人際關(guān)系混亂

    同齡人邊緣化

    青春期叛逆

    拖延現(xiàn)象

    校園霸凌

  • 成長類

    網(wǎng)癮、煙癮

    神經(jīng)衰落

    自卑封閉

    思維遲緩

    抗挫折力差

    不良習(xí)慣矯正


學(xué)員評價ASK list

  • 張**評價:孩子上訓(xùn)練注意力老不集中,聽說博沃思東莞中心的注意力訓(xùn)練挺不錯的,上周帶孩子去了解了下情況,已經(jīng)報名了,希望孩子的情況可以有所改善。
    手機號碼: 176****7021   評價時間: 2025-01-16
  • 湯**評價:我是經(jīng)過朋友推薦來到博沃思的,孩子在這里經(jīng)過了一個學(xué)期學(xué)習(xí)之后,有了很大變化,這里校區(qū)環(huán)境很好,訓(xùn)練還是很值得推薦的!
    手機號碼: 159****3473   評價時間: 2025-01-16
  • 賈**評價:東莞博沃思感統(tǒng)訓(xùn)練有很多的學(xué)習(xí)方法講解給孩子們,能夠根據(jù)孩子們的特點進行專門的培訓(xùn)指導(dǎo),在這里學(xué)習(xí)很快來,也獲得了很多的進步。
    手機號碼: 135****7407   評價時間: 2025-01-16
  • 未**評價:東莞博沃思的感統(tǒng)訓(xùn)練一對一教學(xué)專業(yè),訓(xùn)練師非常專業(yè),講解的內(nèi)容也非常具體,了解學(xué)員們實際的學(xué)習(xí)情況,講解的方式也非常適合孩子們的訓(xùn)練提升。
    手機號碼: 178****6018   評價時間: 2025-01-16
  • 宋**評價:上周去試了課,孩子特別喜歡,老師課后跟我們做了詳仔的講解,很有耐心,也特別專業(yè),先給孩子扳了半年,期待孩子的改變,做為父母我們也會和老師一起配合。
    手機號碼: 183****6159   評價時間: 2025-01-16
  • 李**評價:孩子今年上高三了,學(xué)習(xí)壓力好大,好幾次都說不像讀了,多虧了博沃思,孩子現(xiàn)在心理穩(wěn)定了很多
    手機號碼: 187****9125   評價時間: 2025-01-16
  • 先**評價:之前孩子的記憶力一直不太好,每次老師之前背過的東西全都忘了,然后朋友推薦了博沃思教育記憶力提升課程,反正目前為止感覺孩子真的有變化,讓背東西也沒有那么痛苦了。
    手機號碼: 182****9593   評價時間: 2025-01-16
  • 未**評價:孩子之前上課的時候就注意力不集中被學(xué)校老師說過很多次,這一次到東莞博沃思訓(xùn)練,就是看到了我們訓(xùn)練師能夠針對孩子這方面情況給很多的幫助,那么,也希望孩子這里能夠按照地學(xué)習(xí),在新學(xué)期好好學(xué)。
    手機號碼: 178****7937   評價時間: 2025-01-16
  • 夏**評價:孩子的朋友特別少,也不愿意和別人交流,整天獨來獨往的,我們十分擔(dān)心他內(nèi)心孤獨,他也不和我們說。再三考量,我們?yōu)楹⒆訄竺藮|莞博沃思教育的青少年人際交往能力提升課程。開始他不配合老師,老師很耐心的、以朋友的方式與孩子進行交流,讓孩子感覺己不是在看病,而是在與時光老人對話,很輕松的說出了自己心里的困惑,老師再結(jié)合專業(yè)的知識進行指導(dǎo),現(xiàn)在他已經(jīng)有兩三個知心朋友了, 看見老師同學(xué)也會:主動打招呼了,我們真的十分感動。
    手機號碼: 182****1406   評價時間: 2025-01-16

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