*畢業(yè)時選擇就業(yè)還是讀書呢,繼續(xù)讀書成績比較差,選擇就業(yè)年齡比較小,這個問題一直纏繞家長和學生,接下來就跟著長沙華中涉外職業(yè)高中老師一起來了解下吧學校資訊:長沙華中涉外職業(yè)高中面積 、就業(yè)好

長沙華中涉外職業(yè)高中創(chuàng)辦于2005年,是長沙市教育局直屬管理的一所全日制職業(yè)高中。學校地理位置優(yōu)越,交通便利,周邊高校林立,文化氛圍濃厚。學校辦學條件優(yōu)越,教學樓、公寓樓、食堂、田徑場、籃球場、羽毛球場、乒乓球場,以及各專業(yè)實訓室等一應俱全。學校擁有一支文化底蘊深厚、專業(yè)知識扎實、教學技能精湛、愛崗敬業(yè)、德藝雙馨的教師隊伍,為學生實現(xiàn)理想就業(yè)或優(yōu)質升學提供可靠*。

管理優(yōu)勢
我們的學生正處于青春期,處于學好容易、學壞也容易的時期。很多家長擔心孩子離家在校會不會染上不良習慣,唯上的管理機制從根源上就很解決了家長的擔憂。我校實行全封閉式半軍事化管理,包括周末學生的進出都實行請假,要跟家長聯(lián)系、取得家長的認可才讓學生出去,這其中有一點希望同學和家長不要介意,就是無論學生什么時間返校,我們都會要檢查隨身物品,因為我們有很多東西是不能帶進學校的,比如煙酒檳榔,管制道具,易燃易爆物品等,而師生之間是一對一的管理模式,一個班有班主任老師、副班主任老師,還有學校領導直接的一對一聯(lián)班。老師會把心思花在每個學生的身上,關注到每個學生。亦師亦友的陪伴我們的學生。

課程方面
引進的是國內先進的課程體系,除了基礎課程以外,還開設有職業(yè)導向專業(yè)技能培訓課程,全部是以專業(yè)課程理論實踐相結合的形式開展,由雙師型老師授課,學校還邀請了合作方企業(yè)工程師及高級講師來校授課。采用"以訓帶學"的教學方法,注重動手能力,掌握扎實的技能。學校加入獨有的職業(yè)素養(yǎng)課程體系,其中感恩篇、法制篇、職業(yè)篇等多維度素質課程將全面提升學生的綜合素養(yǎng),使我校學生在*的人格塑造和專業(yè)核心技能的掌握方面大大優(yōu)于同齡人。

上職業(yè)學校的好處
1、職業(yè)教育針對性強,能讓學生集中精力專攻某類職業(yè)技能;
2、職業(yè)教育面向工廠與企業(yè)的實際需求,能給社會培養(yǎng)高技能人才;
3、職業(yè)教育的特點是實用性強,教材與實訓設備抽象于生產(chǎn)設備,訓練效果好;
4、職業(yè)才教育緊跟*職業(yè)工種的規(guī)范要求,能適時地對現(xiàn)有工種進行升級以及新工種領域
的探索;
5、職業(yè)教育比普通高等教育的實用性強,能更快解決生產(chǎn)實踐中的技術問題;
6、沒有*的技能人才就沒有*的企業(yè),就做不出*的產(chǎn)品,就沒有可持續(xù)性發(fā)展,而*的技能人才,多是從職業(yè)教育中脫穎而出的姣姣者。
7、接受高等教育好,但接受職業(yè)教育更好。因為職業(yè)教育打破了條條框框,使學生在興趣中成就自我;但高等教育為了考試,讓些不喜歡的*也不得不應付著完成。
8、接受高等教育好,但接受職業(yè)教育更好。因為高等教育培養(yǎng)出的人才在就業(yè)時,仍面臨書本知識與生產(chǎn)實踐的結合,這需要一定的過程;而職業(yè)教育的整個過程都是將動手能力放在*位的,學生適應力強,解決問題能力強。

專業(yè)設置             

學校開設軟件與信息服務、計算機平面設計、電子商務、城市軌道交通運營服務、幼兒保育、會計事務、商務英語等熱門優(yōu)勢專業(yè),現(xiàn)有在籍學生近3000人。我校以"為黨育人、為國育才"為宗旨,以全面落實素質教育、全面提升教育教學質量為目標,不斷推進"內涵發(fā)展、特色發(fā)展"以及"智慧校園、書香校園、精品校園"建設,力爭將學生培養(yǎng)成"做人有品德、就業(yè)有優(yōu)勢、升學有希望、創(chuàng)業(yè)有能力"的新時代復合型人才。

計算機平面設計
1、培養(yǎng)目標:主要面向平面設計、廣告設計、品牌設計、文化傳媒、報社、出版社等崗位,培養(yǎng)從事圖形制作與圖像處理、網(wǎng)頁設計與制作、動畫設計、平面廣告設計與制作、數(shù)字影音處理等工作的高素質的技能型人才。

2、就業(yè)范圍:畢業(yè)后可從事廣告設計、數(shù)字媒體藝術設計、出版行業(yè)圖文設計、企業(yè)宣傳及其他相關平面設計工作。

收費標準
1、學雜費包含學費、住宿費、教材費、軍訓費、校服費、軍訓服裝費、保險、財產(chǎn)押金、智慧校園一卡通;
2、學雜費中已減免*免雪費政策補助學費得2400;