"中職生同樣上*"2000年起,*加大教育改革力度,建立了高等、中等教育溝通的升學(xué)"直通車"、"立交橋"。進(jìn)*深造不再是高中生的"專利",中專生一樣能圓*夢。婁底湘中領(lǐng)航鐵路衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校 學(xué)校資訊:婁底湘中領(lǐng)航鐵路衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校學(xué)費(fèi)、封閉式管理

    學(xué)校坐落于婁底市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū),毗鄰秋浦大橋,交通便利。學(xué)校秉承"會做人、會做事、會學(xué)習(xí)、會創(chuàng)造"的校訓(xùn),量化素質(zhì)培養(yǎng),致力打造*職業(yè)院校素質(zhì)培養(yǎng)*品牌。習(xí)近平同志2013年11月在考察國防科大時指出:要培養(yǎng)高素質(zhì)新型軍事人才。職業(yè)院校畢業(yè)的學(xué)生要交兩份成果:一份是高素質(zhì),一份是高技能。為此我校特訂立22條校規(guī)(22條素質(zhì)),學(xué)生每天背誦校規(guī)談體會,持之以恒"每天三件事"、"回家三件事",形成了學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的落實(shí)落細(xì)體系;學(xué)校凸顯二大管理:率先實(shí)施學(xué)分制和導(dǎo)師制,把過程學(xué)習(xí)與終結(jié)性評價有機(jī)結(jié)合,把品德修習(xí)與學(xué)業(yè)修習(xí)有機(jī)融合,全員育人,導(dǎo)師負(fù)責(zé),落實(shí)德技雙修培養(yǎng)目標(biāo)。

*型、復(fù)合型師資力量
校長曾益漢,湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)*原副院長,高級政工師、副教授;黨支部書記、副校長朱紅專,婁底一中原副校長,湖南省特級教師;副校長劉同勝,湖南省特級教師,湖南省教育骨干督學(xué);專業(yè)帶頭人金曉東,中醫(yī)藥教授,教育部高職高專教指委原委員。學(xué)校專任教師72人,正高3人,副高29人,形成了一支數(shù)量足夠、質(zhì)量優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍。

職高和普高的區(qū)別
普通高中即普通高級中學(xué),屬于高級中等教育學(xué)校的范疇,用以區(qū)別中師、中專、職高、技校等學(xué)校,普通高中是我國高級中等教育的主體,是高級中等教育的基本組成部分。一般普高開設(shè)的課程是語文、數(shù)學(xué)、英語、 物理、化學(xué)、生物、地理、歷史;
職業(yè)高中全稱職業(yè)高級中學(xué)或者高級職業(yè)中學(xué),一般招收*畢業(yè)生或者具有同等學(xué)力的學(xué)生,學(xué)制一般為三年,這點(diǎn)與高中是一致的,也都是全日制教育。一般職高開設(shè)的課程主要有語文、數(shù)學(xué)、英語、專業(yè)課。專業(yè)課如如幼師、種植、養(yǎng)殖、機(jī)電、電子電工、汽修、計算機(jī)、建筑、旅游等。
職業(yè)高中的授課內(nèi)容與普通高中的授課內(nèi)容有些區(qū)別。普通高中的授課內(nèi)容,主要為語文、數(shù)學(xué)、外語以及物理化學(xué)生物或者政治歷史地理。也就是3+X的模式。職業(yè)高中講課內(nèi)容為語文、數(shù)學(xué)、外語和專業(yè)知識和專業(yè)技能。

在你們學(xué)校讀書都包就業(yè)嗎?
我們學(xué)生入校都要簽訂培養(yǎng)就業(yè)協(xié)議,*就業(yè)。

專業(yè)設(shè)置       方向

1、護(hù)理:臨床護(hù)理、美容護(hù)理、口腔護(hù)理、母嬰護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理;

2、康復(fù)技術(shù):針灸理療、康復(fù)治療;

3、中藥:中醫(yī)購銷、中藥調(diào)劑、中藥種植、中藥生產(chǎn)管理;

4、衛(wèi)生信息管理:病案管理、軟件實(shí)施工程、系統(tǒng)管理、統(tǒng)計;

5、中醫(yī)養(yǎng)生保健:中醫(yī)保健;

6、嬰幼兒托育:幼師;

7、鐵道運(yùn)輸服務(wù):高速鐵路乘務(wù)、鐵道輸運(yùn)服務(wù);

讀職業(yè)學(xué)校與普通高中的區(qū)別,好處有哪些?
答:就讀職業(yè)學(xué)校,一是既能拿到中專文憑,又能學(xué)到一技之長,為就業(yè)創(chuàng)造了有利的條件;二是可以參加高等院校"對口"招生,"對口"高考對文化成績要求低,且大家都在進(jìn)校后開始學(xué)習(xí)專業(yè),大家站在同一起跑線上,只要經(jīng)過三年的努力,升入同等高等院校相對普高要容易;三是減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),就讀職業(yè)學(xué)校免去了三年高中的相關(guān)費(fèi)用,經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生還可申請助學(xué)金,學(xué)習(xí)期間還能帶薪實(shí)習(xí)。總之就讀職業(yè)學(xué)校升學(xué)有通道、就業(yè)有渠道、省錢有門道。

助學(xué)金
(1)*助學(xué)金:貧困地區(qū)的學(xué)生可享受*助學(xué)金2000元/年。
(2)其他貧困學(xué)生,經(jīng)評定也可享受*助學(xué)金2000元/年。
(3)學(xué)校助學(xué)金:學(xué)校設(shè)有助學(xué)金,家庭確實(shí)困難者,可以申請,滿足學(xué)生生活,*正常學(xué)習(xí)。
勤工助學(xué):困難學(xué)生可向?qū)W校申請勤工儉學(xué)崗位。
獎學(xué)金:學(xué)業(yè)成績*和表現(xiàn)突出的學(xué)生,每年可享受獎學(xué)金和專項(xiàng)獎勵。
凡來學(xué)校就讀的學(xué)生均可任選所學(xué)專業(yè),學(xué)校負(fù)責(zé)推薦就業(yè)。