為了自己的學習,學生必須清楚地知道一所學校的資質(zhì),因為這關系到你能否學到知識。選擇一所好學校并不難。學生要根據(jù)辦學的資質(zhì)和條件來認識。下面明老師為大家整理了安鄉(xiāng)縣職業(yè)中專學校有沒有補貼政策的相關內(nèi)容,后期若有變化,一切以官方發(fā)布為準。

安鄉(xiāng)縣職業(yè)中專學校所獲榮譽

學校連續(xù)7年被評為全縣德育工作、綜治工作、共青團工作先進單位。
學校先后獲得"團**中學生實踐活動先進單位"、"湖南省安全文明校園"、"湖南省詩教先進單位"、"湖南省中等職業(yè)學校學生管理先進單位"、"湖南省文明衛(wèi)生單位"、"湖南省職業(yè)院校職業(yè)能力考試先進單位"、"湖南省園林式單位",學校"青蘋果"文學社被評為湖南省"百優(yōu)文學社團";"常德市平安學校"、"常德市文明單位"等榮譽。

計算機應用
計算機應用是研究計算機應用于各個領域的理論、方法、技術(shù)和系統(tǒng)等,是計算機*與其他*相結(jié)合的邊緣* ,是計算機*的組成部分。計算機應用是在社會活動中的如何參與和對其實施給予方針指導的活動
計算機應用分為數(shù)值計算和非數(shù)值應用兩大領域。非數(shù)值應用又包括數(shù)據(jù)處理、知識處理 ,例如信息系統(tǒng)、工廠自動化、辦公室自動化、家庭自動化 、*系統(tǒng)、模式識別、機器翻譯等領域。

計算機應用專業(yè)介紹

計算機專業(yè)就業(yè)情景:伴隨經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的調(diào)整,科技興國戰(zhàn)略的進一步實施,科學、工業(yè)、國防和教育事業(yè)需要一大批高素質(zhì)的計算機專門人才。計算機行業(yè)良好的就業(yè)前景及薪酬待遇吸引了大量非計算機應用技術(shù)專業(yè)的人。他們迫切需要依靠學習和培訓獲得進入計算機應用技術(shù)專業(yè)業(yè)的技術(shù)能力。

會計專業(yè)

就業(yè)崗位:會計作為一種商業(yè)語言,在經(jīng)貿(mào)交往中起著不可替代的作用,在我國具有良好的就業(yè)前景。從業(yè)的領域來講,一部分是在會計公司里邊,或者說他從事的工作是社會中介服務,主要提供的是審計,或者說咨詢服務。
在企業(yè)和事業(yè)單位,首先是在他們的財會*里邊,從事基礎性的具體的工作。經(jīng)過幾年的成長,像在事務所里邊工作的會計人員,經(jīng)過幾年的成長,可能會成為經(jīng)理,甚至于成為會計師事務所的合伙人。

物流服務與管理專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具備物流管理的應用程序操作能力,物流信息組織、分析研究、傳播與開發(fā)利用的基本能力,能進行物流系統(tǒng)分析、設計和規(guī)劃,具有物流管理的基本能力、系統(tǒng)掌握現(xiàn)代航空物流運營管理、民航貨物運輸實際操作技能、國際航空快遞業(yè)務、國際貨運代理和報關知識的外向型高技能人才以及大中型物流企業(yè)的物流管理中高級應用型人才。

物流服務與管理專業(yè)就業(yè)方向

面向物流公司、快遞公司、民航快遞公司,主要崗位是:物流業(yè)務員、管理員、物流安全檢查等。

服裝設計與工藝就業(yè)方向

在服裝行業(yè),從事服裝設計與開發(fā)、服裝生產(chǎn)工藝設計、服裝打板、服裝推板、服裝生產(chǎn)工藝單編寫、樣衣制作、服裝生產(chǎn)管理等工作。其他:本專業(yè)可獲取勞動部服裝制作工中級職業(yè)技術(shù)證書。