3、運(yùn)用思維導(dǎo)圖四度思維幫助學(xué)員提升思維能力,運(yùn)用對(duì)人性和心理的了解和剖析,由內(nèi)而外幫助學(xué)員提升自信,提升學(xué)員語(yǔ)言能力,演講能力,樹(shù)立學(xué)員自信心,提升學(xué)員整體軟實(shí)力,提升個(gè)人魅力
4、演講技能培訓(xùn)、培養(yǎng)孩子與成人的演講能力,鍛煉他們大膽的發(fā)言,大聲的說(shuō)話(huà),培養(yǎng)積極向上的心態(tài),通過(guò)勵(lì)志的教育,演講的訓(xùn)練,培養(yǎng)孩子與成人樂(lè)觀向上,敢于挑戰(zhàn)的精神風(fēng)貌
適合人群
1、認(rèn)為自己是一個(gè)內(nèi)向不善言辭的人
2、開(kāi)會(huì)時(shí)候,總想表達(dá)意見(jiàn),但又覺(jué)得沒(méi)有太大建設(shè)性,然后放棄表達(dá)的人
3、當(dāng)眾當(dāng)講話(huà)時(shí),但聽(tīng)眾沒(méi)明白,覺(jué)得自己邏輯思想不行的人
4、感覺(jué)自己不懂得如何和同事、上司處理好關(guān)系的人
5、性格內(nèi)向、不合群、不自信的青少年
6、在正式、公眾場(chǎng)合不善交流的青少年
課程收益
1、突破自我,展現(xiàn)魅力,瀟灑自如地站在講臺(tái)上,快速成為演說(shuō)高手
2、提升自信:自信面對(duì)當(dāng)眾發(fā)言,對(duì)自己及自己的能力更有信心
3、能夠在重要場(chǎng)合演講有激情、有影響力、號(hào)召力,贏得重要商機(jī)
4、增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力:勇于演講,借助演講發(fā)揮自己的影響力、領(lǐng)導(dǎo)力。
5、可以活躍孩子的思維,培養(yǎng)孩子語(yǔ)言組織、 語(yǔ)言表達(dá)能力,提升孩子作文寫(xiě)作能力
6、克服厭學(xué),提高學(xué)習(xí)情緒;調(diào)動(dòng)參與積極性,增強(qiáng)所有超強(qiáng)記憶力信心;節(jié)省70%時(shí)間,提高效率
師資簡(jiǎn)介
林纓:國(guó)際NLP導(dǎo)師、親子關(guān)系教育專(zhuān)家、親密關(guān)系訓(xùn)練專(zhuān)家、生命能量潛能導(dǎo)師、新勵(lì)成軟實(shí)力研究院院長(zhǎng)
徐豪:情緒管理專(zhuān)家、說(shuō)服力演說(shuō)導(dǎo)師、國(guó)際高級(jí)催眠師、英國(guó)阿伯泰鄧迪*博士、新勵(lì)成軟實(shí)力培訓(xùn)學(xué)校核心導(dǎo)師
譚凱文:演講藝術(shù)教練、*演講協(xié)會(huì)理事、*夢(mèng)國(guó)際巡講團(tuán)主講人、新勵(lì)成軟實(shí)力培訓(xùn)學(xué)校高級(jí)講師
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