2020考研大綱已發(fā)布，很多同學都在問說英語大綱內(nèi)容相比往年的內(nèi)容，究竟有哪里變化？今天我們就來分析一下，看看今年的大綱究竟有什么樣的變化，我們究竟應該怎么用，才能更好的發(fā)揮我們所學，畢竟只有理解到位才能利用得當。 　　一、大綱究竟有多重要？ 　　首先，我們要明確的是大綱是我們的復習指導，考研大綱對于考研，如同燈塔對于海上的船艦，從以下三個方面可以看出大綱的重要性： 　　1）大綱的來源： 　　來源于教育部的考試中心，或者可以說是是命題中心。 　　因為英一英二的卷子都是教育部考試中心組織專家來編寫的考題，而專家編寫考題的依據(jù)就是大綱，這也意味著，我們的備考是必然要跟著大綱走的，如果不知道大綱，就不知道考什么。 　　2）大綱的權威性： 　　專家命題的依據(jù)。 　　出題不能憑空想象，從升學角度來看，每年研究生都有規(guī)定的錄取人數(shù)，出題專家需要給*一個衡量的尺度，衡量的好不好直接影響到*選拔人才，因此，選拔人才不能出現(xiàn)不公平，難易不定，不科學的命題形式。

　　3）大綱的及時性： 　　必須與時俱進。 　　語言是活的，英語是研究語言的，所以英語命題需要結合語言的應用背景，各題型還需要結合語言學的要求，還要根據(jù)社會的發(fā)展。 　　舉個例子，如果我們現(xiàn)在根據(jù)大綱來預測一下今年的備考試題，那么現(xiàn)在的中美貿(mào)易戰(zhàn)話題，很可能出現(xiàn)在閱讀理解和新題型中。又或者，貿(mào)易之間摩擦的產(chǎn)生和解決，一個*的科技水平涉及到其國際地位，在英語閱讀中也可能作為題目出現(xiàn)。再來說環(huán)境，氣候等當代社會當中的熱門話題也是出題范圍，寫作說不定也會出國際話題等等。 　　二、新大綱有點啥變化？ 　　今年的英語大綱整體上沒有太大變化，但是在附錄部分的*名和洲名處有所調整，需要同學們引起注意，這些變化具體如下： 　　附錄2的第二部分： 　　“部分*（或地區(qū)）、語言、國民及國籍表”改成了“部分*（地區(qū)）名稱及相關信息。