詞語是日語的很大一部分。日語的發(fā)音很簡單,所以上手比較容易,文中有很多漢字。*人會有親密感。任何外語學(xué)習(xí)都需要大量的背誦和記憶,這對我們來說是個頭疼的問題。 在日語學(xué)習(xí)中記憶這些大量的單詞和句型除了長期不懈的勤奮,一個好的學(xué)習(xí)方法是非常重要的。因為很多漢字都用在日語中。從這個角度來看,日語非常適合*人學(xué)習(xí)。日語漢字(包括聲音閱讀和訓(xùn)練)的發(fā)音是穩(wěn)定的,固定的,基本不變。 首先,我們必須精通一百多個普通的日本人物。例如"學(xué)"、"生"、"會"、"用"、"電"、"気"等,以使用這些非常頻繁發(fā)生的根,然后將它們分開并且重新排列組合變成許多新詞。 例如,當(dāng)學(xué)習(xí)單詞“先生”時,您可以使用單詞“先週”和“先生”來學(xué)習(xí)單詞“先”和“生”。把它取出并重新組合,這是新單詞“先”,它與原始單詞中的發(fā)音相同。以這種方式記住單詞會更方便。
你不必彼此逐一記憶。不僅要復(fù)習(xí)以前的單詞,還要容易記住新單詞。 一些共同的根源與許多單詞相結(jié)合。例如“気”這個重要的根可以組合成"天気"、"電気"、"元気"、"人気"、"空気"、"景気"、"陽気"、"気候"、"気溫"和其他常用詞,“引用”中這些詞的發(fā)音是一樣的。 也就是說,當(dāng)記憶單詞時,不僅要記住單詞的整體發(fā)音,還要記住構(gòu)成單詞的每個漢字的單獨發(fā)音。掌握了一定數(shù)量的日文字符的發(fā)音后,記住這個詞。它變得容易多了