在日語學習的過程中,培養(yǎng)日語思維是我們必須要經(jīng)歷的過程,大家都知道想要學好日語,培養(yǎng)日語思維是非常重要的,那么我們該如何培養(yǎng)呢?小編今天進行了總結(jié),希望能對各位學習日語的小伙伴們有所幫助~ 一、增加對單詞的熟悉度 相信大家都遇到過這樣的情況,例如我們參加聚會的時候,這時候來了幾個你久別重逢的朋友,但是你卻怎么也想不起來他們的名字,遇到他們只能寒暄幾句“你好,請問你是…嗎?”“你是…嗎?好久不見呀”等等。學習日語也是一樣,那你看到平常不怎么接觸的日語,我們反應肯定是在腦海里搜羅相應的詞匯,但它使用的頻率并不高,所以能搜羅出來的可能性并不大,那么我們該怎么辦呢?相信大家都知道抽屜容物,我們總是會將常用的東西放在抽屜的外側(cè)方便拿取,相對不常用的東西則會被越藏越深,之后像被打入冷宮一般,加之我們又沒有日語的學習環(huán)境,我們該如何培養(yǎng)我么你的日語思維呢? 這里給大家提供一個方法,那就是嘗試用日語去描述身邊的事物,比如用便利貼或者口述,例如我的房間里會有「機(つくえ)」「?円卓(えんたく)」「椅子(いす)」「置時計(おきどけい)」等,這樣久而久之我們就能夠?qū)⑹挛锱c單詞相互聯(lián)系,當我們看到他們就能夠想出他說對應的單詞。那么肯定會有人問那抽象的概念該怎么辦呢?其實隨著我們學習的深入,我們也可以用日語表達你的心情狀態(tài)或者敘述我們所處的環(huán)境。 但是我們在實踐的過程中也還是會出現(xiàn)一些阻礙,畢竟我們才剛剛開始學習,很多時候沒有辦法將想表達的說出來,這個時候就需要我們借助工具去學習,例如查找字典,如何將它們記錄下來,再進行反復練習,直到看到事物就能夠直接說出他的日語表達。 通過實踐和練習,我相信這會讓你對事物、抽象概念等進行日語轉(zhuǎn)化的時候,會顯得更加得順暢,之后變成是一個應急反應。 二、熟悉詞組和語法,讓我們使用語言更加精準 我們都知道,日語學到N1大概會有300多個語法知識點,其中還包括很多比較難的日語句型。所以對我們來說,背單詞確實是學習語言非常重要的時期。學習日語單詞的時候,我們要學會發(fā)現(xiàn)單詞之間的聯(lián)系,例如「壊れる」、「壊す」本身就是同一個動作的自他動詞,我們就可以將其變成一組,這樣背誦起來就會快很多。
而且還要學會斟酌相同的單詞搭配不同助詞之后的意思差異: 例如「~をする」就像是英語中的“do”或者“does”,可以翻譯成“從事~、做~”;「~がする」中,「する」為自動詞,表示事物自發(fā)產(chǎn)生的情況。多用于人體五官五感、大自然自發(fā)的現(xiàn)象;「~にする」不僅可以解釋為“把A作B的用途”,前面搭配名詞還能夠理解為“決定”。 所以增加單詞熟悉度,理解熟悉詞組和語法確實能夠一定程度上增強我們的日語思維,希望對大家有用。