我怎樣才能學(xué)會(huì)輕松說(shuō)英語(yǔ)呢？如果我不認(rèn)識(shí)其他說(shuō)英語(yǔ)的人，應(yīng)該怎樣練習(xí)英語(yǔ)呢？我的口音會(huì)影響英語(yǔ)考試的分?jǐn)?shù)嗎？這些是英語(yǔ)學(xué)習(xí)者在一堂關(guān)于如何提高口語(yǔ)能力的直播課中提出的問(wèn)題。我們請(qǐng)教了老師，希望得到一些答案。 　　我怎樣才能學(xué)會(huì)輕松說(shuō)英語(yǔ)呢？Gwen建議，對(duì)自己交流技巧的預(yù)期要符合實(shí)際。她勸告學(xué)生從感興趣的話(huà)題開(kāi)始?！叭绻阆矚g看書(shū)，就去一家當(dāng)?shù)氐膱D書(shū)館。找一些書(shū)，上面會(huì)有很多有閱讀文本的網(wǎng)站?！?#13; 　　如果我所在的*沒(méi)有說(shuō)英語(yǔ)的人，要怎么練習(xí)呢？對(duì)那些覺(jué)得因?yàn)樗麄儾皇莵?lái)自講英語(yǔ)的*所以永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)英語(yǔ)的人來(lái)說(shuō)，這里有一些好消息。Gwen說(shuō)：“學(xué)習(xí)語(yǔ)言就是要使用它，讓你的大腦有很多機(jī)會(huì)以不同的方式和那種語(yǔ)言建立聯(lián)系。”“你和誰(shuí)交談并不重要。不管你的交談對(duì)象是牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒還是英語(yǔ)說(shuō)得很差的人，都不重要。你用英語(yǔ)進(jìn)行思考也能提高英語(yǔ)能力。”“如果你在閱讀或者聽(tīng)一些內(nèi)容，當(dāng)時(shí)你可能沒(méi)有說(shuō)英語(yǔ)，但你可以先聽(tīng)和讀，然后進(jìn)行總結(jié)?；蛘咧笾v一個(gè)關(guān)于它的故事。或者用你學(xué)到的單詞造句。” 　　Gwen說(shuō)學(xué)習(xí)者應(yīng)想一想如何運(yùn)用不同的技巧，如何談?wù)撝車(chē)牟煌挛?。這里有一些策略： 　　·坐在房間里，描述這個(gè)房間 ·進(jìn)行角色扮演的對(duì)話(huà)，使用小布偶并編造一個(gè)角色 ·在網(wǎng)上找電影劇本看，聽(tīng)電影里的角色說(shuō)話(huà)，并模仿他們 ·看電視節(jié)目，聽(tīng)其中說(shuō)的臺(tái)詞。暫停節(jié)目，重復(fù)臺(tái)詞

　　Gwen說(shuō)，“犯錯(cuò)或者不理解都沒(méi)有關(guān)系?！薄拔医?jīng)常聽(tīng)不懂別人的話(huà)。但我的英語(yǔ)說(shuō)得很棒?！?#13; 　　口音有影響嗎？ 　　很多學(xué)習(xí)者想要像英語(yǔ)母語(yǔ)者一樣說(shuō)話(huà)，經(jīng)常會(huì)問(wèn)他們應(yīng)不應(yīng)該有澳大利亞、英國(guó)或者美國(guó)口音。Gwen說(shuō)，你的口音并不重要，一些人以英語(yǔ)為母語(yǔ)并不能說(shuō)明他們擅長(zhǎng)英語(yǔ)。她說(shuō)：“你可以選擇自己想要的口音。沒(méi)有哪種口音更好。沒(méi)有哪種口音能讓你在考試中獲得更高的分?jǐn)?shù)?！薄翱荚嚂r(shí)，考官想知道你在說(shuō)什么。他們想理解你，清楚的表達(dá)才能讓人理解?！盙wen說(shuō)：“英語(yǔ)中，清楚的表達(dá)來(lái)自重讀。有句子重讀或者單詞的音節(jié)重讀。你需要運(yùn)用大部分人運(yùn)用的方式，但這并不涉及口音。”