什么是聲樂(lè)練習(xí)的換聲點(diǎn)？不少人都覺(jué)得可能沒(méi)有這個(gè)東西。可能一些人在不知不覺(jué)中就已經(jīng)解決了，或者從一開(kāi)始就沒(méi)有解決這個(gè)問(wèn)題，從而就有不少人錯(cuò)誤的定位了自己的聲部。我注意到有不少的學(xué)生，定言自己是某某聲部。不少老師也覺(jué)得也應(yīng)該是如此，從而耽誤了學(xué)生的發(fā)展。其實(shí)大部分都是因?yàn)榻虒?dǎo)方法的錯(cuò)誤，以及忽視了換聲區(qū)的解決造成的。 　　關(guān)于換聲，很多專家教授們說(shuō)法不一、教授方法不一，但我認(rèn)為只是從不同的側(cè)面分析著同一個(gè)問(wèn)題：如何使聲音從中低聲區(qū)自然地過(guò)渡到高聲區(qū)而沒(méi)有痕跡。關(guān)于換聲區(qū)有些教授主張訓(xùn)練中嘗試告訴學(xué)生有之，過(guò)渡時(shí)做到心中有準(zhǔn)備；有些則主張不告訴學(xué)生，怕心理上有負(fù)擔(dān)。我個(gè)人主張分析給學(xué)生聽(tīng)，因?yàn)槲艺J(rèn)為從中低聲區(qū)過(guò)渡到高聲區(qū)，從歌唱生理學(xué)上分析不可能沒(méi)有任何變化，所謂的統(tǒng)一，是歌唱者通過(guò)調(diào)整聲帶緊張度和聲音的共鳴比例等手段來(lái)進(jìn)行了“掩蓋”，使聽(tīng)者從聽(tīng)覺(jué)上覺(jué)得聲音的過(guò)渡平滑，而覺(jué)察不出聲音過(guò)渡中“坎兒”的存在。 　　意大利聲樂(lè)吉諾·貝基曾經(jīng)說(shuō)了三點(diǎn)：良好的氣息支持；完美的打開(kāi)喉嚨；充分的面罩共鳴。而且，這三者要密切配合，互相依存，成為缺一不可的統(tǒng)一體。對(duì)于不會(huì)換聲的人來(lái)說(shuō)，上面所說(shuō)的問(wèn)題一直是歌唱的瓶頸。每到換聲點(diǎn)的關(guān)鍵時(shí)刻，他們不得不仰起頭來(lái)“扯著脖子”唱。其實(shí)正如大家所料，這樣收效甚微，照樣破音。 　　換聲是由聲帶松緊失控所致。要使聲音統(tǒng)一起來(lái)。換聲點(diǎn)的瞬間沒(méi)有及時(shí)把“共鳴量”調(diào)節(jié)好，立即就會(huì)出現(xiàn)一種虛弱撕裂或是脫節(jié)中斷的聲音。這就是常說(shuō)的換聲痕跡的完全消除。 　　唱歌時(shí)的換聲點(diǎn)在哪里？如何換聲？ 　　1、氣息支持的問(wèn)題。 　　即用腹式呼吸。貝基還很強(qiáng)調(diào)呼吸的彈性，做一些快速音階練習(xí)，并多次讓學(xué)員做“快吸（驚訝式呼吸）—保持—慢呼”，呼氣腹部一定要有動(dòng)作。呼吸是歌唱的基礎(chǔ)和原動(dòng)力。練氣息要自己注意這樣三點(diǎn)：吸的要深，吸氣動(dòng)作要夸張，要大；呼吸的彈性，就是不能僵；吸氣一定要快，快吸慢呼。

　　2、打開(kāi)喉嚨的問(wèn)題。 　　打開(kāi)喉嚨的方法很多，打哈欠是一種簡(jiǎn)便而收獲快的好方法，輕輕地張開(kāi)嘴，用鼻與口同時(shí)快速地吸一口氣貯存到腹部，想像自己鼻子在酸漲，然后向我們平時(shí)困了像打哈欠一樣，把氣吐出來(lái)。經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，將體會(huì)到吸氣喉嚨打開(kāi)，喉頭也下放到較低點(diǎn)，打哈欠時(shí)體會(huì)這種感受。這個(gè)練習(xí)有聲、無(wú)聲均可。 　　3、面罩共鳴問(wèn)題。 　　呼吸是基礎(chǔ)，打開(kāi)喉嚨是保障，面罩共鳴簡(jiǎn)直就是美聲唱法的靈魂。如果沒(méi)有前面的基礎(chǔ)與保障，單獨(dú)強(qiáng)調(diào)面罩共鳴，那發(fā)出的聲音往往是擠和卡，音量小，聲音也薄，這時(shí)的喉嚨很容易上提。同樣，如果只強(qiáng)調(diào)氣息與喉嚨狀態(tài)，忽視甚至避而不談面罩共鳴，聲音出來(lái)“假大空”，咬字含混不清，缺乏光澤。這樣沒(méi)有生命力的聲音同樣是令人不快的。