下面小編跟大家一起了解考研英語作文考前提分攻略分享，希望對大家的學(xué)習(xí)有所幫助。
1、文不對題
這類問題在考研英語中可謂是“?？汀?，比如2016年英語(二)的小作文，其要求如下：Suppose you won a translation content and your friend Jack wrote a e-mail to congratulate you， and ask advice on translation. Write him a reply to 1) thank him， and; 2)give your advice.
上述題目是一個祝賀信和建議信的綜合考查，但很多考生卻犯了“丟三落四”的錯誤，有的考生只抓住了祝賀這一點，有的考生只給出了相應(yīng)的建議，終都因缺少內(nèi)容而失分。
針對以上問題，考生需要做的就是把握好考研應(yīng)用文的類型，明晰各類型特征，這樣才能在考試時避開審題不清導(dǎo)致的文不對題的問題。
2、無話可說
對于多數(shù)考生而言，英語寫作難的不是看不懂題，而是看懂題后不知道寫什么。縱觀歷年寫作真題涉及的話題：社會，環(huán)境，文化，教育，就業(yè)等。
以2012年英語(一)大作文為例，圖中兩個人面對打翻的水瓶，一個人悲觀地說全完了，另一個人慶幸還剩點兒。其實從兩個人說話的語氣就能得出考查的主題，但是，很多同學(xué)就僅局限于“悲觀和樂觀”這兩個字眼，無法就其展開敘述，終以字?jǐn)?shù)不夠而失分。
作為選拔性的考試，考研英語出題還是較為貼近現(xiàn)實，只要考生平時注意觀察生活，善于積累和思考，考場上基本不會無話可說。
3、拖泥帶水
“字?jǐn)?shù)不夠，胡拼亂湊”，這可真是很多考生考試時的真實寫照。考研英語小作文要100字左右，大作文因英語(一)和英語(二)有別，分別是160-200字左右和150字左右。但是即使這么少的字?jǐn)?shù)，很多考生出于對自身詞匯量、語法能力、造句水平的擔(dān)憂就隨意拼湊字?jǐn)?shù)，生怕因為字?jǐn)?shù)不夠而失分，結(jié)果，字?jǐn)?shù)達到要求的同時文章卻偏離了主題，廢話連篇。
要解決這類問題，一是考生平時要嚴(yán)格要求自己，盡量不寫廢話，圍繞主題恰當(dāng)展開即可，切不可為湊字?jǐn)?shù)而胡亂堆砌；二是考生平時備考時要訓(xùn)練自己的思維能力，掌握考研英語的寫作技巧，避免寫出“裹腳布”般的文章。
作文中常見的低級錯誤就是主謂一致，看起來雖然是很簡單的語法知識，可是在有限的考試中，很多粗心的同學(xué)都出現(xiàn)好幾個這種錯誤。
例如：Learning from books in a formal educational setting are also valuable. 這句話中謂語動詞are和主語Learning from books 就沒有對應(yīng)，主語作為動名詞短語，謂語應(yīng)該用單數(shù) is，本來一個很好的句子因為一個小錯誤就大打折扣。
因此在寫復(fù)雜的長句時，要在完成句子后進行檢查，看看自己的謂語動詞是否規(guī)范，是否遵循了一句話里只能一個謂語的原則。
2、時態(tài)
時態(tài)上推薦同學(xué)們?nèi)齻€別句子盡量使用一種時態(tài)，比如三種特別上手的時態(tài)：一般現(xiàn)在時、一般過去時和一般將來時。無論大小作文都可以用到，但一定要注意書寫的格式，不能出錯；其次如果想提高作文檔次，運用一些高大上的時態(tài)，也要挑比較把握的時態(tài)來寫，常見的是現(xiàn)在完成時及相關(guān)的時態(tài)。
3、名詞的單復(fù)數(shù)、是否可數(shù)
第三點需要注意到就是名詞的單復(fù)數(shù)和是否可數(shù)的問題，寫作中名詞是組成句子的核心成分，，稍不留神就會將關(guān)鍵詞寫錯，這些要在平時積累勤加練習(xí)。
如：phenomenon這個比較常見的詞，它的復(fù)數(shù)形式并非直接加s，而是需要特殊變化為：phenomena，名詞的單復(fù)數(shù)同樣也會對后面的謂語動詞有影響，因此在寫作中要格外注意。
