益陽科技工程學(xué)校教師隊(duì)伍穩(wěn)定,結(jié)構(gòu)合理,檔案齊全。學(xué)校現(xiàn)有教職工57人,師生比為7.4%,其中專任教師36人,兼職教師8人。兼職教師占專任教師的22%。專任教師中,"雙師型"教師15人,占41%,本科以上學(xué)歷32人,占88%,高級教師10人,中青年教師33人,占92%。在學(xué)校的專職教師隊(duì)伍中,絕大多數(shù)教師已通過各類權(quán)威機(jī)構(gòu)嚴(yán)格考核認(rèn)證,人人均有教師資格證,不但有學(xué)歷、有技能、有干勁、負(fù)責(zé)任,而且不少教師每年還在各類學(xué)術(shù)學(xué)術(shù)雜志上,發(fā)表了很多計(jì)算機(jī)教學(xué)和實(shí)踐領(lǐng)域的學(xué)術(shù)論文,有些還獲得了省市級大獎。
    招收應(yīng)、往屆*畢業(yè)生;
    1、學(xué)生先到本班教室班主任老師處報(bào)到,上交學(xué)生手冊、寒假作業(yè)、個人藍(lán)底免冠1寸和兩寸照片,領(lǐng)取報(bào)到單,登記學(xué)生父母(監(jiān)護(hù)人)復(fù)印件或照片情況。

    2、憑報(bào)到單到學(xué)校指定繳費(fèi)處繳納相關(guān)費(fèi)用。
    3、學(xué)生根據(jù)班主任老師的安排入住學(xué)生宿舍,并整理好寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生。(個別班級學(xué)生寢室有所調(diào)整,請以班主任老師的安排為準(zhǔn)。)
    4、晚餐后按照作息時間按時進(jìn)教室上晚自習(xí),由班主任老師組織召開新學(xué)期見面會,并安排相關(guān)具體事宜。
    特色專業(yè)——航空服務(wù)專業(yè)
    *已經(jīng)成為世界上機(jī)場數(shù)目增長快的。我國已經(jīng)擁有大小機(jī)場共計(jì)142家,吞吐量為100萬人次以上的機(jī)場有42個。各家機(jī)場建設(shè)發(fā)展也在不斷跟進(jìn)。國際機(jī)場的年旅客吞吐量達(dá)到6000萬人次。改革開放以來,我國GDP保持著年均較高增長率,位居世界。而我國民航事業(yè)更是高速增長,年均增長達(dá)到10%及以上,成為了拉動經(jīng)濟(jì)增長,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定發(fā)展,提升國民消費(fèi)層級的重要力量。
    培養(yǎng)目標(biāo)
    本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,具有較寬知識面、較好服務(wù)意識、較強(qiáng)崗位實(shí)踐能力及應(yīng)變能力,具備現(xiàn)代航空乘務(wù)專業(yè)知識、英語聽說和讀寫能力的航空服務(wù)人才。合格畢業(yè)生可在各大航空公司從事航空乘務(wù)、安檢、值機(jī)、VIP服務(wù)、票務(wù)等工作。

    培養(yǎng)高素質(zhì)空中乘務(wù)、地面服務(wù)、民航客運(yùn)、民航運(yùn)輸業(yè),人才是民航業(yè)發(fā)展的迫切需要,也是航空旅游業(yè)發(fā)展的需要,更是民航運(yùn)輸企業(yè)深化體制改革,適應(yīng)未來發(fā)展的需要。培養(yǎng)高素質(zhì)空中乘務(wù)、地面服務(wù)、民航客運(yùn)、民航運(yùn)輸業(yè),人才是民航業(yè)發(fā)展的迫切需要,也是航空旅游業(yè)發(fā)展的需要,更是民航運(yùn)輸企業(yè)深化體制改革,適應(yīng)未來發(fā)展的需要。
    主要課程:
    民航服務(wù)禮儀、形體訓(xùn)練、民航人員化妝技巧與形象塑造、民航旅客運(yùn)輸、客艙服務(wù)與實(shí)訓(xùn)、民航法律法規(guī)、民航概論、民航地勤服務(wù)、民航安檢服務(wù)、民航服務(wù)心理。
益陽科技工程學(xué)校招生簡介|招生對象