模具設(shè)計(jì)與制造是機(jī)械制造業(yè)中一個(gè)重要組成部分。它是文化、科學(xué)技術(shù)和藝術(shù)的結(jié)合。自從我們祖先使用石器制造工具以來(lái),創(chuàng)造了豐富多彩的制造工藝遺產(chǎn)。建國(guó)以來(lái),機(jī)械制造工業(yè)迅速發(fā)展為一個(gè)規(guī)模宏大、門(mén)類齊全的工業(yè)部分,現(xiàn)擁有機(jī)床近400萬(wàn)臺(tái),從業(yè)人員約2000多萬(wàn),為我國(guó)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。
然而,我國(guó)的機(jī)械工業(yè)與工業(yè)先進(jìn)相比存在著明顯的差距,主要表現(xiàn)在:1、產(chǎn)品品種少,檔次低。產(chǎn)口在壽命、精度、可靠性方面較國(guó)外同類產(chǎn)品要低1—2個(gè)等級(jí)。2、制造工藝落后、裝備陳舊?,F(xiàn)有生產(chǎn)設(shè)備中的數(shù)控、精密、高效設(shè)備不到總設(shè)備數(shù)的5%,自動(dòng)化水平還處于單機(jī)剛性自動(dòng)化層次,國(guó)外工業(yè)化的數(shù)控普及率已達(dá)30%以上,而且已向柔性自動(dòng)化和系統(tǒng)自動(dòng)化發(fā)展。3、生產(chǎn)專業(yè)化水平低。4、管理技術(shù)落后。
美國(guó)的先進(jìn)制造技術(shù)計(jì)劃AMTP、日本的智能制造技術(shù)(IMS)國(guó)際合作計(jì)劃、韓國(guó)的高級(jí)現(xiàn)代技術(shù)計(jì)劃(G—7)、德國(guó)的制造2000計(jì)劃和歐共體的ESPRIT和BRIT—EURAM計(jì)劃都把制造技術(shù)的研究和開(kāi)發(fā)作為的關(guān)鍵技術(shù)而優(yōu)先發(fā)展。
隨著改革開(kāi)放的深入發(fā)展,我國(guó)加入WTO、國(guó)際貿(mào)易交流與合作的步伐正在加快。外資企業(yè)的涌入,給*模具設(shè)計(jì)與制造業(yè)帶來(lái)了新的發(fā)展空間。也給我們?cè)鲈O(shè)模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)提供了一個(gè)良好的機(jī)遇。
(一)市場(chǎng)調(diào)查
1、行業(yè)規(guī)模
據(jù)統(tǒng)計(jì)局發(fā)布的人才需求信息,今年1—11月*的高級(jí)模具設(shè)計(jì)與制造人才的需求量呈較高增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。我們初步調(diào)查,深圳的機(jī)械制造行業(yè)有近1000家,塑膠和五金模生產(chǎn)就占650家之多;同時(shí),與本專業(yè)密切相關(guān)的電器機(jī)械、電工器材制造業(yè)、計(jì)算機(jī)、儀器儀表、計(jì)量器具等制造行業(yè)也有600多家。從目前情況來(lái)看,這些企業(yè)都有良好的發(fā)展勢(shì)頭。還有浙江、福建、上海、浦東等地模具設(shè)計(jì)與制造也在突飛猛進(jìn)。
2、技術(shù)狀況
隨著深港兩地的經(jīng)濟(jì)合作進(jìn)一步加強(qiáng),"泛珠三角洲"經(jīng)濟(jì)圍的擴(kuò)大,這些機(jī)械制造工廠按高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、大規(guī)模的方向發(fā)展,基本拋棄普通機(jī)床,普遍使用CAD/CAM技術(shù)(即計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)和制造機(jī)械產(chǎn)品,也就是用計(jì)算機(jī)作為主要技術(shù)手段,處理各種數(shù)字信息與圖形信息、輔助完成機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)和制造中的各項(xiàng)活動(dòng)),而且有的企業(yè)在技術(shù)上達(dá)到了國(guó)際先進(jìn)水平,如先科機(jī)電、南方模具廠、中康玻璃等。
(二)、市場(chǎng)預(yù)測(cè)
1、人才需求
由于市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng),這些企業(yè)不得不引進(jìn)高新技術(shù),從而導(dǎo)致專業(yè)人才的大量需求。據(jù)統(tǒng)計(jì),深圳市近2000多家企事業(yè)單位中,每年都要吸納數(shù)以千計(jì)的技術(shù)人員,尤其是既能利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行模具等機(jī)械產(chǎn)品的設(shè)計(jì),又能應(yīng)用數(shù)控技術(shù)生產(chǎn)機(jī)械產(chǎn)品的人才。
2、畢業(yè)生就業(yè)范圍
本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)范圍廣,但主要在以下幾個(gè)方面:
(1)模具設(shè)計(jì)與制造企業(yè)、機(jī)械加工企業(yè)(約占65%)
(2)塑膠行業(yè)(約占20%)
(3)各種電子產(chǎn)品及其他制造行業(yè)(約占10%)
(4)其他(約占5%)
3、畢業(yè)生工作崗位分析(主要工作崗位)
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后將可以在上述企業(yè)(*)從事以下崗位工作:
(1)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、模具設(shè)計(jì)(塑膠模、五金模工作)
(2)機(jī)床設(shè)備技術(shù)改造工作
(3)數(shù)控機(jī)床(數(shù)控電火花機(jī)床、電火花線切割機(jī)床、數(shù)控車(chē)床、數(shù)控銑床等)及其他計(jì)算機(jī)控制設(shè)備的操作、維護(hù)及檢修工作
(4)車(chē)間班組及其他基層*管理工作等
(三)、專業(yè)布點(diǎn)情況
就全省而言,60多所高職院校有20多所開(kāi)設(shè)了模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè),每年培養(yǎng)高職模具設(shè)計(jì)人才三千人左右,雖然社會(huì)上開(kāi)設(shè)的模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)班較多,但中高級(jí)模具設(shè)計(jì)人才遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會(huì)的需求。據(jù)市場(chǎng)調(diào)查,廣東、深圳、浦東等沿海一帶中高級(jí)模具設(shè)計(jì)人才奇缺。
我院有60個(gè)教學(xué)班,其中模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)預(yù)科學(xué)生50人。自考本科5個(gè)班,學(xué)生近300人,投資者吳芳教授,斥巨資建設(shè)了新的校舍,教育教學(xué)設(shè)施不斷完善,環(huán)境優(yōu)化正在緊張進(jìn)行,不久,一所園林式的學(xué)校將呈現(xiàn)于眾人的眼前。
經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐,已有了一定的職業(yè)教育經(jīng)驗(yàn)。從辦學(xué)思想、辦學(xué)態(tài)度、發(fā)展思路、師資隊(duì)伍的建設(shè)、教學(xué)管理、學(xué)生管理到后勤管理等方面都積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。這些為擴(kuò)大招生規(guī)模,開(kāi)設(shè)模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)提供了有力。
課程類型 | 學(xué)分?jǐn)?shù) | 規(guī)定修讀學(xué)時(shí)數(shù) | 學(xué)時(shí)比 | 備注 | |||
學(xué)時(shí)數(shù) | 理論講授 | 實(shí)踐 | |||||
必 修 課 | 公共課 | 38 | 608 | 556 | 52 | 27% | 包含理論課中的實(shí)踐學(xué)時(shí),實(shí)踐課所占比例可達(dá)32.2% |
專業(yè)課 | 62 | 992 | 652 | 340 | 44% | ||
實(shí)踐課 | 32 | 512 | 512 | 22.6% | |||
選修課 | 9 | 144 | 118 | 26 | 6.4% | ||
小計(jì) | 141 | 2256 | 1326 | 930 |
課程設(shè)置
1、公共基礎(chǔ)課:鄧小平理論概論、馬克思主義哲學(xué)原理、法律基礎(chǔ)與思想道德修養(yǎng)、*語(yǔ)文、高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、*英語(yǔ)和體育等。
2、專業(yè)必修課:工程制圖、電工與電子技術(shù)、工程力學(xué)、工程材料、技術(shù)測(cè)量與互換性、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、液壓與氣壓傳動(dòng)、數(shù)據(jù)編程技術(shù)、模具CAD/CAM、沖壓工藝與模具設(shè)計(jì)、塑料模具設(shè)計(jì)、模具鉗工工藝、模具機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)、模具制造工藝與裝備、數(shù)據(jù)加工技術(shù)等16門(mén)課。
3、選修課:專業(yè)英語(yǔ)、工業(yè)企業(yè)管理、控制工程基礎(chǔ)、工程數(shù)學(xué)、求職與創(chuàng)業(yè)等5門(mén)課。
4、實(shí)踐課:包含實(shí)踐、軍訓(xùn)、公益勞動(dòng)、實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)及畢業(yè)設(shè)計(jì)等。