對(duì)于一些同學(xué)而言,無(wú)論在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段,做功課就是應(yīng)付,這是不利于學(xué)習(xí)的。難道他們不明白老師布置作業(yè)的目的是什么?然而,在職業(yè)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中,大部分教師布置的作業(yè)是專(zhuān)業(yè)實(shí)踐培訓(xùn),這更有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

湖南交通職業(yè)技術(shù)地址:湖南省長(zhǎng)沙市長(zhǎng)沙縣立人路

湖南交通職業(yè)技術(shù)辦學(xué)條件

學(xué)校融湖湘文化、交通文化、企業(yè)文化等多種文化為一體,形成了"好品德、好技能、好使用、好形象"的四好文化。在新形勢(shì)下,學(xué)校不斷提升"四好"文化內(nèi)涵:建設(shè)一個(gè)"型、創(chuàng)新型、和諧型"的四好領(lǐng)導(dǎo)班子;打造一支既拿教鞭又拿扳手的四好雙師隊(duì)伍;培養(yǎng)"下得去、留得住、發(fā)展好"的"四好"技能人才。始終堅(jiān)持以"好品德"造就高尚情操;以"好技能"推進(jìn)教學(xué)改革;以"好使用"輸送滿(mǎn)意人才;以"好形象"樹(shù)立學(xué)校品牌。不斷提升學(xué)生就業(yè)能力,促使學(xué)生在就業(yè)、敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、創(chuàng)業(yè)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

學(xué)校堅(jiān)持學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)并舉,積極履行社會(huì)服務(wù)功能。學(xué)校是*交通干部培訓(xùn)基地、湖南交通行業(yè)職業(yè)培訓(xùn)基地、*交通教指委高職高專(zhuān)師資培訓(xùn)基地、湖南省退役士兵職業(yè)教育和技能培訓(xùn)基地、交通行業(yè)職業(yè)技能鑒定和技術(shù)服務(wù)中心。近三年,學(xué)校共舉辦各類(lèi)社會(huì)培訓(xùn)130余期,培訓(xùn)規(guī)模突破了36000人次。其中為交通行業(yè)提供員工素質(zhì)培訓(xùn)15000人次;為社會(huì)提供職業(yè)技能培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定16000余人次;依托專(zhuān)業(yè)建設(shè)資源為路橋建設(shè)工程提供工程監(jiān)理、工程咨詢(xún)服務(wù)、建筑材料試驗(yàn)檢測(cè);為社會(huì)及多家保險(xiǎn)企業(yè)提供汽車(chē)維修服務(wù);為三一重工、湖南路橋等10余家企業(yè)提供技術(shù)咨詢(xún)服務(wù)。近三年來(lái),我校共有20余項(xiàng)專(zhuān)利,為交通行業(yè)和合作企業(yè)提供技術(shù)服務(wù)累計(jì)百余項(xiàng),創(chuàng)造年技術(shù)服務(wù)產(chǎn)值近兩千萬(wàn)元。

"十三五"期間,學(xué)校將依托"卓越院校"建設(shè),突出交通行業(yè)特色,主動(dòng)服務(wù)湖南"四化兩型"建設(shè)和湖南交通運(yùn)輸"四個(gè)交通"建設(shè),初步建立現(xiàn)代*制度,形成"4+2+1"的專(zhuān)業(yè)群辦學(xué)體系,增強(qiáng)辦學(xué)活力,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,提升社會(huì)服務(wù)能力,把學(xué)校建設(shè)成有特色、高水平、國(guó)內(nèi)的卓越高等職業(yè)技術(shù)。