長沙華中涉外職業(yè)高中截止2019年1月11日,學校有教職工87人,其中專職教師53人(其中兼職教師1人),行政及其他崗位34人,專職教師的生師比為23.75,教職員工生師比為14.47。專職教師中雙師型教師占比46.5%,專職教師中本科以上學歷46人,比例為86.79%,碩士以上學歷1人,專任教師中高級職稱2人,占比3.77%。2018年,學校根據自己的學生規(guī)模計劃引入一批專職教師,引進教師絕大部分具備本科學歷,并主要來自于師范類院校。
學校教學、實習儀器設備資產值347萬元,學校生均設備值為4682元。學校建有千兆主干校園網、多媒體、校園演播系統(tǒng)等現代化教學系統(tǒng),校園內部有信息化機房、老年人護理實訓室、形體房、化妝師、高爾夫球練習房、酒店餐飲實訓室、國際象棋教學房、會計電算化實訓室、音樂琴房實訓室等實習實訓場所。學校按照"教學、培訓、生產、技術開發(fā)與服務"一體化要求建立了1個校內實訓基地,校企合作校外實訓基地2個。

重點專業(yè)——商務英語專業(yè)
專業(yè)培養(yǎng)目標
商務英語專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有良好科學素質、社會責任感和職業(yè)道德,具有扎實的英語基本功和相關商務專業(yè)知識和技能,擁有良好的人文素養(yǎng)、*情懷和國際視野,熟悉文學、經濟學、管理學和法學等相關理論知識,掌握國際商務的基礎理論與實務,具備較強的跨文化能力、商務溝通能力與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力以及團隊協(xié)作精神,能適應與地方經濟社會發(fā)展、對外交流與合作需要,畢業(yè)后能運用英語開展外貿業(yè)務活動,能夠從事國際商務工作的高素質應用型人才。
主要課程
基礎英語、語音、語法、商務英語聽說、經濟學導論、綜合商務英語、國際商法導論、商務英語閱讀、商務翻譯、商務英語寫作、國際貿易實務、國際商務談判、跨文化商務溝通、實用電子商務、國際商務禮儀、商務英語口語實踐、國際商務文化、*文化概要等。
商務英語聽說案例
本次課程的教學材料選取"五年規(guī)劃"中的The 13th and 14th Five-Year Plan為主題,旨在通過視、聽、說的全方位訓練,教授學生如何結合已有知識聽記關鍵詞,做好聽力筆記,與此同時加深學生對我國"十三五"、"十四五"等戰(zhàn)略方針出發(fā)點及落腳點的認識,有利于增進學生對我國國情的理解,進而激發(fā)學生自身歷史責任感、使命感及的認同感與歸屬感,使其真正成為擁護、擁護社會主義的新青年。

本次課程的教學內容為時事聽力及聽記訓練,大體可分為以下三部分:
首先,學生需要泛聽視頻——"CNN10"以及"十四五之歌",以國際國內兩種視角,對比展現我國十四五規(guī)劃的出發(fā)點和落腳點,從而有利于擴展學生思維與視野,增加思考角度,通過國際比較讓學生更加客觀的對十四五規(guī)劃做出評價,形成自己的認識與判斷。
其次,學生需要以dictation+note的形式精聽視頻——"十三五之歌" 以及"What is the 14th Five-Year Plan?"。這一部分主要結合近我國兩個主要的五年發(fā)展規(guī)劃內容,并充分運用大眾傳媒,以歌曲與新聞兩種媒介增進學生對我國發(fā)展規(guī)劃的宏觀了解。
再次,對以上進行一定了解后,學生需要在課后對課上內容進行鞏固與復習,同時查找近期我國兩會、翻譯人員等相關資料,提取信息點概括成稿,并在下次課進行課堂展示,在提高學生口語能力的同時,也進一步增進了學生對我國政治方面的理解。
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