要想有好成績需要找到適合的學(xué)習(xí)方法,今天小編為大家整理了武侯區(qū)高三復(fù)讀地理輔導(dǎo)學(xué)校價格,希望能幫助到各為同學(xué)有效的學(xué)習(xí)!同事我們也為同學(xué)們帶來了相關(guān)的輔導(dǎo)班型以及輔導(dǎo)內(nèi)容介紹,歡迎大家閱讀了解德陽復(fù)讀學(xué)校有哪些 卓元教育特色高效課堂,只為漲分一個目的 同步輔導(dǎo)課: 【適合學(xué)生】基礎(chǔ)弱,聽不懂,跟不上;聽得懂,不會用,用不好 【上課頻率】每周1-2次課,長期輔導(dǎo),平時輔導(dǎo)效果較好 【預(yù)期效果】同步學(xué)習(xí),梳理每周疑難點,打牢基礎(chǔ) 基礎(chǔ)強化課: 【適合學(xué)生】考試不理想,過往知識不扎實 【上課頻率】每月15次課,在假期輔導(dǎo)效果較好 【預(yù)期效果】集中梳理上學(xué)期核心知識點,補齊之前知識短板 專項輔導(dǎo)課: 【適合學(xué)生】清楚學(xué)習(xí)問題,專項補齊短板,突破學(xué)習(xí)瓶頸 【上課頻率】每月5-10次課,短期按模塊集中 【預(yù)期效果】深入掌握知識點,靈活運用,攻克疑難點 沖刺輔導(dǎo)課: 【適合學(xué)生】面臨重要考試,考前技巧性沖刺 【上課頻率】每月5-10次課,短期全面輔導(dǎo) 【預(yù)期效果】全面掌握考點與考試技巧,難點選擇性突破 關(guān)于"記憶",要防止兩種傾向一種傾向是死記硬背記憶的確是一種能力,但是高考不僅需要記憶力,還需要觀察力、想象力、操作能力,特別是思維能力因此片面強調(diào)和夸大記憶的作用極其不利另外一種傾向就是忽視記憶,這也是不對的記憶畢竟是基本能力之一,而且是獲得和掌握知識基礎(chǔ)的能力,沒有記憶就沒有知識正確的理念是,既重視記憶又重視思維,而且力求運用人的各種能力來促進記憶 首先,要培養(yǎng)熱愛學(xué)習(xí)的興趣和一絲不茍的嚴謹學(xué)習(xí)習(xí)慣,在學(xué)習(xí)過程中注意發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢,在取得成績后區(qū)分建立自信心,進而培養(yǎng)到對學(xué)習(xí)的興趣,這樣就有了學(xué)習(xí)動力同時也要養(yǎng)成刻苦認真的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這能保證學(xué)習(xí)的效率和成果 其次,對基礎(chǔ)知識要給予特別的重視我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的知識都是由基礎(chǔ)知識構(gòu)成,學(xué)好與否對以后的學(xué)習(xí)工作都有很大影響,而且,無論離考試題如何變化,都是由基礎(chǔ)知識演變而來的,學(xué)好了基礎(chǔ)知識,就不會產(chǎn)生解題困難,實際上能力也就提高了后,要注意培養(yǎng)自學(xué)能力和與同學(xué)討論共同提高的習(xí)慣因為學(xué)習(xí)首先要經(jīng)過自己的消化,因而自學(xué)能力非常重要,通常自學(xué)的知識輕易應(yīng)用和識憶,自然就屬于較牢固的知識,之后,消化過程中有難理解的部分,一定要請教同學(xué)或老師,或者與同學(xué)進行討論進而解決問題,這樣我得的知識也會記憶得較深刻 充分準備認真做好考前的復(fù)習(xí)和準備工作,注重知識的掌握和技能的訓(xùn)練,做到胸有成竹,心中不慌處變不驚訓(xùn)練自己在面對變化的問題或困難時,能冷靜地分析、判斷,采取科學(xué)的應(yīng)對措施比如,面對試題的難易,要有"人難我難,我不怕難;人易我易,我不大意"的心態(tài)防止過勞 |
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