長沙科技工程學校動漫設計專業(yè)完成學業(yè)以后,可以進入動畫公司、游戲公司、傳媒企業(yè)、網(wǎng)絡公司、廣告公司、藝術設計公司、室內(nèi)設計企業(yè)等機構工作,從事影視動畫片的策劃、設計和制作工作,或者從事廣告動畫、產(chǎn)品設計演示動畫、室內(nèi)設計演示動畫等的設計與制作工作,也可以勝任企事業(yè)單位的文宣*擔當動畫和影視制作工作。
    學習漫畫之前,我們先要了解漫畫,就像你學習做菜,起碼得先了解菜的種類以及工具的用法,所以我們先來說說什么是漫畫,我們需要學習什么東西,以及我們能使用什么工具進行學習。
    一、什么是漫畫?
    漫畫是用簡單而夸張的手法來描繪生活或故事?？赡苌弦惠厡β嫷挠∠筮€停留在電視里播的動畫比如小豬佩奇,其實漫畫的領域非常廣,有適合兒童看的比較淺顯的漫畫,也有適合成年人看的世界觀比較龐大的漫畫,包括很多電視劇電影也都是根據(jù)漫畫改編的,所以漫畫不是幼稚的,小孩子才看的東西,我們不應該把漫畫定位在幼稚上面,只有了解漫畫是個什么東西,我們才能學好它。

    二、漫畫有哪些種類?
    漫畫有很多種類,可以總結(jié)分為以下幾類
    運動競技類
    灌籃高手是一部很典型的運動競技類漫畫。"教練我想打籃球"這句話大家應該都耳熟能詳了,里面包含的友情、奮斗、夢想以及每個鮮活有趣的人物使這部漫畫時隔多年依舊是經(jīng)典。
    2.冒險類
    海賊王算是比較經(jīng)典的冒險類漫畫了,它的世界觀非常大,里面的人物角色個性分明,劇情也經(jīng)常讓大家看到淚奔,是一部特別棒的漫畫。
    3.寫實類
    城市獵人相信大家都看過韓劇吧,李敏鎬演的,其實是根據(jù)漫畫改編的哦,這種都市類漫畫就是寫實漫畫,畫風讓我想起小時候看的貓眼三姐妹。

    "動畫產(chǎn)生的原理"是動畫制作教學中的重要內(nèi)容,也是教學的難點。以傳統(tǒng)的教學方式授課難以達成相應的教學目標。本節(jié)課嘗試立足于學生的操作實踐,精心設計各種學習活動,讓學生更深刻地理解這一相對于*生而言理論性較強的知識。
    課堂從學生喜愛又熟悉的動畫引入,通過欣賞動畫片段來發(fā)現(xiàn)它們不同的特點,再利用表格幫助學生直觀地發(fā)現(xiàn)和理解其中隱藏的知識點,讓學生輕松地了解動畫的分類。動畫的形成過程比較抽象,這里設計兩個實踐活動,以翻閱圖冊和電腦切換兩種不同的方式,讓學生動手體驗,感受了動畫的形成過程。為什么會靜態(tài)的圖片在快速切換的過程中會形成動態(tài)的畫面呢?
    對學生而言,"視覺暫留"的概念不易理解,為此,這里采用"微視頻"和"鳥籠實驗"相結(jié)合的方式,幫助學生理解這一概念。接下來設計一個探究性學習活動——選擇不同圖片源,快速切換,觀察動畫效果。通過實踐,學生不難發(fā)現(xiàn),動畫形成的關鍵因素是"彼此關聯(lián)"和"連續(xù)變化"。
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