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株洲臨床醫(yī)學專業(yè)學校

日期:2025-05-11 16:46:15     瀏覽:156    來源:醫(yī)學高教
核心提示:一、專業(yè)解析醫(yī)學門類下設基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、公共*與預防醫(yī)學、中醫(yī)學、中西醫(yī)結合、藥學、中藥學、法醫(yī)學、醫(yī)學

一、專業(yè)解析

醫(yī)學門類下設基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學、中醫(yī)學、中西醫(yī)結合、藥學、中藥學、法醫(yī)學、醫(yī)學技術、護理學等11個專業(yè)類,共有50多個本科專業(yè)。臨床醫(yī)學和基礎醫(yī)學專業(yè)是醫(yī)學門類中核心、基礎的專業(yè),被考生廣泛關注。

臨床醫(yī)學專業(yè)的畢業(yè)生將來大多會從事臨床工作,也就是醫(yī)院中各科室的臨床大夫?;A醫(yī)學相對而言更偏重于醫(yī)學研究,以疾病研究為主要目的。

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臨床醫(yī)學和基礎醫(yī)學開設的課程有相近之處,主要包括公共基礎課、生物醫(yī)學基礎課、臨床醫(yī)學課等三部分。公共基礎課有英語、數(shù)學、物理、化學、醫(yī)學史等。生物醫(yī)學基礎課包括人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、免疫學、病原學、遺傳學、病理學、病理生理學、病理解剖學、藥理學、預防醫(yī)學、生物醫(yī)學實驗等。臨床醫(yī)學課則主要有診斷學、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、眼科學、耳鼻喉科學、神經(jīng)內(nèi)科學、傳染病學、康復醫(yī)學基礎等。各院校根據(jù)開設專業(yè)、培養(yǎng)年限不同,課程設置有所差異

二、專業(yè)與就業(yè)從近年的高考錄取分數(shù)上看,醫(yī)學類院校和專業(yè)的錄取分數(shù)普遍較高。據(jù)教育部陽光高考信息平臺新數(shù)據(jù)統(tǒng)計,臨床醫(yī)學專業(yè)的就業(yè)率在85%至90%之間;畢業(yè)生規(guī)模約在8萬-8.5萬人。

女醫(yī)師協(xié)會健康管理中心楊主任表示,由于*的特殊性,醫(yī)學專業(yè)就業(yè)面窄是不爭的事實。尤其是臨床醫(yī)學,雖然每年的畢業(yè)生很多,但就業(yè)率并不特別高。實際上,很多醫(yī)*校畢業(yè)生進入醫(yī)院就業(yè)的比例不到40%。我國大醫(yī)院的體制基本都是事業(yè)單位,很多人都想進入大城市的大醫(yī)院。所以,像北京、上海等大城市的醫(yī)院就業(yè)率相當?shù)汀9⑨t(yī)院編制有限,私立醫(yī)院在*的發(fā)展又很一般,因此無法消化每年大量的畢業(yè)生。不僅是本科生,近些年連臨床醫(yī)學的研究生也面臨就業(yè)問題。

當然就業(yè)難的原因有很多,一般人是大醫(yī)院進不去,小醫(yī)院不想去。于是很多畢業(yè)生終做了醫(yī)藥代表,或者醫(yī)療器械銷售。一個醫(yī)生從20歲學習,到40歲成熟,一直可以干到60歲退休,退休后又被醫(yī)院返聘回來。這樣算下來,在職醫(yī)生所占崗位的時間比較長,從自然更新淘汰的規(guī)律來看,新人進入醫(yī)院就比較難。

這里要說一句,不是所有的醫(yī)學類專業(yè)就業(yè)都難,像護理本科、麻醉學、放射醫(yī)學等,在很多地區(qū)的就業(yè)會比臨床醫(yī)學好一些。

不進大醫(yī)院到哪兒去求職?

實際上,臨床醫(yī)學就業(yè)難大多是畢業(yè)生自己局限了求職范圍。除了到三甲、二甲等醫(yī)院就業(yè)以外,醫(yī)學類專業(yè)的畢業(yè)生還有很多不錯的發(fā)展方向。比如,基層醫(yī)療工作單位、健康管理中心、健康管理師、健康知識普及等。

基層醫(yī)療工作

從各國人均擁有醫(yī)生的數(shù)量來看,我國醫(yī)療人員的缺口非常大,尤其是基層偏遠地區(qū)。2010年3月,衛(wèi)生部部長陳竺在談到醫(yī)療人才缺口時指出,"目前我國全科醫(yī)生的人數(shù)遠遠不夠,到2020年爭取通過多種途徑培養(yǎng)30萬名全科醫(yī)生。"

目前,我國基層很多地方缺醫(yī)少藥,社區(qū)醫(yī)療中心條件沒有得到改善,正需要專業(yè)人才。國務院辦公廳于2018年1月24日發(fā)布《關于改革完善全科醫(yī)生培養(yǎng)與使用激勵機制的意見》明確提出,到2020年,城鄉(xiāng)每萬名居民擁有2-3名合格的全科醫(yī)生;到2030年,城鄉(xiāng)每萬名居民擁有5名合格的全科醫(yī)生,全科醫(yī)生隊伍基本滿足健康*建設需求。隨著醫(yī)改的不斷深入,醫(yī)學類畢業(yè)生在基層勢必擁有更廣闊的發(fā)展空間。

健康管理師

現(xiàn)代人的生活節(jié)奏不斷加快,工作壓力越來越大,處于亞健康狀態(tài)的人群也越來越多,促使社會對健康管理人才的需求越來越旺盛。

據(jù)楊主任介紹,目前國內(nèi)合格的健康管理師人數(shù)大約是2000人,而終的目標是讓"4億醫(yī)保人"都擁有自己的健康管理師。照此推算,健康管理師的理想人數(shù)是100萬人。醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生,尤其是臨床醫(yī)學和預防醫(yī)學的專業(yè)人才有系統(tǒng)的醫(yī)療專業(yè)知識作為基礎,從事這一行業(yè)更是如虎添翼。健康體檢中心、健康管理中心也可以是畢業(yè)生的就業(yè)選擇。

從事醫(yī)學相關工作

要拓展就業(yè)領域,不必拘泥于專業(yè)對口,畢業(yè)生可以選擇那些與醫(yī)學專業(yè)相近或相鄰的新興行業(yè)工作,如制藥公司、生物醫(yī)藥公司、保健、康復、美容、家庭護理、臨終關懷、養(yǎng)老院等單位;還可以到一些相關職業(yè)和交叉*的領域工作,如保險公司的醫(yī)藥核賠師等。另外,醫(yī)療保險、醫(yī)療咨詢、醫(yī)療器械推廣等方面的成功人士中也不乏醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生。

醫(yī)學是個經(jīng)驗型行業(yè),醫(yī)生的專業(yè)知識、技術經(jīng)驗、年齡閱歷對未來的發(fā)展有著重要作用。因此,畢業(yè)生堅持一線工作,增加實踐經(jīng)驗才能為未來打基礎。

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三、報考指南

醫(yī)學類專業(yè)的特點是培養(yǎng)周期長、課業(yè)負擔重;對學生的身體條件和錄取分數(shù)要求都較高。

近年來,不管是綜合性*里的醫(yī)學類專業(yè)還是專業(yè)的醫(yī)學類院校,錄取分數(shù)都相對較高。如清華*、北京*醫(yī)學部、上海交通*醫(yī)*等院校的八年制臨床醫(yī)學,在京錄取分數(shù)都在660分左右。2017年7月國務院辦公廳發(fā)布《關于深化醫(yī)教改革與發(fā)展的意見》中提出:"本科臨床醫(yī)學類、中醫(yī)學類專業(yè)逐步實現(xiàn)一本招生,已實施招生批次改革的省份,要采取措施吸引生源報考醫(yī)學專業(yè),提高生源質(zhì)量。"二批錄取的醫(yī)科類院校將逐漸減少。

人才培養(yǎng)周期長

在人才培養(yǎng)上,臨床醫(yī)學有五年制、六年制、七年制、八年制之分??忌图议L要在詳細了解各學制培養(yǎng)目標后再結合實際做選擇。

臨床醫(yī)學五年制,就是一般的臨床本科,主要培養(yǎng)從事臨床醫(yī)療工作的醫(yī)學專門人才,要求學生掌握基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學的基礎理論和醫(yī)療技能;能夠正確診治常見病及多發(fā)病,對急、難、重癥能進行初步處理。

臨床醫(yī)學六年制,主要是各個學校的特色外語醫(yī)學。年強化外語,以后的課程和五年制差不多,但是會非常強調(diào)外語。

七年制臨床醫(yī)學教育實行"7年一貫、本碩融通"的培養(yǎng)模式,旨在培養(yǎng)在醫(yī)學理論知識和實際工作能力方面均達到碩士水平的高層次醫(yī)學人才。

八年制臨床醫(yī)學專業(yè)是本、碩、博連讀,主要培養(yǎng)適應醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要,具有寬厚扎實理論知識基礎,有熟練臨床工作能力和獨立臨床科研工作能力,有較強創(chuàng)新精神和實踐能力,有較大發(fā)展?jié)撃艿母咚刭|(zhì)臨床醫(yī)學高層次專門人才。目前我國可以辦八年制臨床醫(yī)學專業(yè)的有:北京*醫(yī)學部、北京協(xié)和醫(yī)*、復旦*醫(yī)*、華中科技*同濟醫(yī)*、中山*中山醫(yī)*、中南*湘雅醫(yī)*、四川*華西臨床醫(yī)*、浙江*醫(yī)*、吉林*白求恩醫(yī)*等。

 


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