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護理專業(yè)培養(yǎng)具備人文社會科學、醫(yī)學、預防保健的基本知識及護理學的基本理論知識和技能,能在護理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研的高級專門人才。

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護理(美容護理方向)

主干課程解剖學、生理學、病理學、藥 物學、健康評估、護理學基礎(chǔ)、內(nèi)科護理學、 外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、急 救護理學、中醫(yī)護理學、美容皮膚護理學,美 容外科護理學,美容技術(shù)與護理,醫(yī)學美學概論等課程。

衛(wèi)生組織對各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計結(jié)果顯示,許多護理人才緊缺。在我國,護士的數(shù)量遠遠不夠,醫(yī)護比例嚴重失調(diào)。按照衛(wèi)生部要求,我國醫(yī)院的醫(yī)生和護士的比例是2,重要科室醫(yī)生和護士的比例應是4。

就業(yè)方向各級醫(yī)療衛(wèi)生單位、新型農(nóng)村 合作醫(yī)療和城市社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)等單位從事臨床各科護理及衛(wèi)生保健、美容醫(yī)療機構(gòu)從事 美容護理等工作。

這也是*教育服務中心做赴日護理項目的初衷,派送護理人才出國深造,引進先進技術(shù)與海外人才。3.參與項目個人發(fā)展前景:對個人來說,能夠?qū)崿F(xiàn)海外高薪就業(yè),解決工作難題,增強個人專業(yè)技能,提升個人見識豐富個人經(jīng)歷,回國后還可以此為跳板通過人才引進道路獲得國內(nèi)高薪高職工作。

護理專業(yè)就業(yè)方向臨床護理:可在各級各類綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院、急救中心。護理保健:、社區(qū)醫(yī)療服務中心、婦幼保健站、療養(yǎng)院保健醫(yī)、衛(wèi)生防疫站工作人員、診所、醫(yī)療服務站、社區(qū)福利機構(gòu)。護理教學:大、中專類醫(yī)校、職業(yè)院校護理專業(yè)教師。護理科研、護理管理、衛(wèi)生行政管理:行政機構(gòu)(如、藥監(jiān)局等)與護理相關(guān)行業(yè)從事生產(chǎn)、銷售、管理等:

培養(yǎng)從事臨床護理、社區(qū)護理等工作,具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實踐能力和創(chuàng)新精神,德智體美發(fā)展的技能型衛(wèi)生專業(yè)人才。主干課程語文、數(shù)學、英語、解剖學、生理學、病理學、學、健康評估、護理學基礎(chǔ)、內(nèi)科護理學、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、急救護理學、中醫(yī)護理學等課程。