長(zhǎng)沙湘江科技中等職業(yè)學(xué)校職高高考    為適應(yīng)人才市場(chǎng)需求變化,職業(yè)學(xué)校大力調(diào)整專(zhuān)業(yè)設(shè)置,培養(yǎng)社會(huì)需求量大、緊缺的人才。實(shí)行課程改革,加強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力培養(yǎng)。實(shí)行彈性學(xué)制,可以中斷學(xué)習(xí)外出打工再回來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)。本著對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生實(shí)行封閉式管理,并在生活等方面提供便利服務(wù)。正因此,職校已成為學(xué)生打造求職本領(lǐng)的搖籃。
    校園環(huán)境優(yōu)美,綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,建筑布局和諧統(tǒng)一,設(shè)施設(shè)備齊全。現(xiàn)代化的辦學(xué)條件,舒適的生活環(huán)境,濃厚的教學(xué)氛圍,管理科學(xué)規(guī)范,獎(jiǎng)助學(xué)體系完善,是學(xué)生求學(xué)深造的理想選擇。招辦:l53-473l-4606\QQl72-3696-l90

    長(zhǎng)沙湘江科技中等職業(yè)學(xué)校對(duì)口shengxue班與就業(yè)班的區(qū)別區(qū)別在于上課不一樣,對(duì)口shengxue更多的是文化課程,就業(yè)班的是技能實(shí)訓(xùn),但就業(yè)班的到第三年想讀*的話,可以報(bào)名參加單招,不過(guò)只能讀大專(zhuān),對(duì)口shengxue班的有機(jī)會(huì)讀本科。對(duì)口shengxue可以考*嗎?我校對(duì)口shengxue學(xué)制為3年,第三學(xué)年參加guójiā統(tǒng)一高考報(bào)名,通過(guò)高考可以考取相應(yīng)對(duì)口的大專(zhuān)和本科院校,和普通高考考入*的性質(zhì)是一樣的,其中大專(zhuān)shengxue率可達(dá)99%。
    對(duì)學(xué)生實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理,專(zhuān)職班主任全程跟蹤服務(wù),培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。升學(xué)班+就業(yè)班的雙元培養(yǎng)模式,為學(xué)生打造獨(dú)特的教學(xué)方式。既可選擇就業(yè)班學(xué)好技術(shù),穩(wěn)定就業(yè),也可以選擇升學(xué)班園*夢(mèng)。
    同時(shí),湘江科技為尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,開(kāi)設(shè)了多樣性、多門(mén)類(lèi)的特色課程,用選修課豐富學(xué)生的在校生活。還有特色社團(tuán),其中龍鼓隊(duì)的龍、獅、鼓代表隊(duì)多次獲得級(jí)、省、市級(jí)一等獎(jiǎng),用傳統(tǒng)文化教育感染學(xué)生。
    堅(jiān)持文化素養(yǎng)培養(yǎng)師、職業(yè)素質(zhì)引導(dǎo)師、崗位技能訓(xùn)練師的"三師"建設(shè)原則,實(shí)施專(zhuān)業(yè)與課程負(fù)責(zé)人制,實(shí)現(xiàn)全過(guò)程育人,打造愛(ài)崗敬業(yè)、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍。校園治理:一切為了學(xué)生。為了學(xué)生一切。突出"常規(guī)管理有法、創(chuàng)新培養(yǎng)有方、校園文化有魂、學(xué)歷提升有門(mén)、實(shí)習(xí)就業(yè)有路、校園環(huán)境有質(zhì)"的特色。人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,必定是不能以一時(shí)成敗論英雄。學(xué)生有自己的特點(diǎn),不是每位學(xué)生都適合去升入高中。學(xué)習(xí)偏向?qū)W術(shù)的理論知識(shí)。如果要求所有學(xué)生都能成為科學(xué)家,成為商人。明顯是不合適的。*古代的教育家"孔子"有記載的學(xué)生。并不是每位都"考上*",進(jìn)入官場(chǎng)。而是各行各業(yè)都取得了很高的成就。所以,學(xué)生應(yīng)該釋放自己的天性。讀自己喜歡的專(zhuān)業(yè)