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院系設置,專業(yè)設置

下設電子通信工程系   、計算機科學技術系、數(shù)控與模具工程系、汽車工程系、建筑工程系、動漫設計系、服裝藝術設計系、影視表演系、新聞傳播管理系、國際金融管理系、經(jīng)濟管理系、護理系、外語系、基礎課教學部和繼續(xù)教育部,共開設三十幾個專業(yè),涵蓋文、理、工、管、經(jīng)、醫(yī)六*科。在現(xiàn)有專業(yè)的基礎上,重點打造順應現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展要求的"電子信息、制造、藝術、財經(jīng)、文化教育"專業(yè)群體系。涵蓋電子信息工程技術、建筑工程技術、裝飾藝術設計、汽車電子技術、護理、機電一體化、服裝設計、營銷與策劃、旅游管理、文秘、國際航運業(yè)務管理,航空乘務、高鐵乘務,等熱門專業(yè)。

湖南電子科技職業(yè):

座落于長沙市岳麓區(qū)楓林大道旁,交通便利。占地面積41.2萬平方米(618畝),建筑總面積14.7萬平方米,其中學生宿舍面積6.3萬平方米。固定資產(chǎn)2.6億元,教學儀器設備總價值2169萬元。多媒體教室67間,座位數(shù)6100個,學生用計算機總數(shù)1418臺;實訓室46個;校外實習實訓基地106個。館藏圖書42.5萬冊,過刊5072冊,期刊報紙470種,閱覽室座位個數(shù)1000個。校園網(wǎng)1000M到樓棟,1M到桌面,信息點2100個。田徑運動場1個,籃球場4個,排球場、羽毛球場3個。綠樹成蔭,環(huán)境幽雅整潔,教學、生活配套設施完備。學校坐落于長沙高新技術開發(fā)區(qū),周邊匯集了世界500強企業(yè)17家、*500強企業(yè)70家,為定向培養(yǎng)高素質技術技能型人才創(chuàng)造了條件。秉承"治校、治學"的辦學理念,打造了一支以教授為核心、以中青年骨干教師為主體的團隊,并聘請中南*、湖南*、長沙理工*等重點高校、教授和*企業(yè)核心技術執(zhí)教,充分了高水平的教學質量,現(xiàn)有包括企業(yè)技術在內的專(兼)職教師600余人,其中"雙師型"教師占50%以上。近年來主持省部級教研課題30余項,獲實用新型發(fā)

電子科技開設了些什么專業(yè)呢

學開設了建筑裝飾工程技術、汽車智能技術、環(huán)境藝術設計、互聯(lián)網(wǎng)金融等23個熱門專業(yè),現(xiàn)有在校學生11000余人。實驗實訓設施完備,擁有電子、建筑、藝術等6個中央財政支持的高標準校內實驗實訓基地,為培養(yǎng)人才創(chuàng)造了優(yōu)越條件。建立了完善的獎、助學體系(獎學金、勵志獎學金、助學金、困難學生補助金、勤工儉學、助學貸款),全力為家庭困難的學生提供資助和勤工儉學機會,學生可分別獲得2000—8000元不等的獎(助)學金。與長沙高新技術開發(fā)區(qū)、長沙經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)等級經(jīng)濟開發(fā)區(qū)簽訂高技能型人才培養(yǎng)戰(zhàn)略合作協(xié)議,并全面實行"訂單式"人才培養(yǎng),真正讓學生找到滿意對口的工作。多次獲得"湖南省文明高校"、"湖南省高職高專招生就業(yè)工作先進單位"、"湖南省校企合作先進集體"、"湖南省高校先進組織*"、"湖南省具魅力校園"等殊榮,先后為社會培養(yǎng)了中高級技能型人才6萬余人,歷屆畢業(yè)生初次就業(yè)率達92%以上,特色專業(yè)畢業(yè)生初次就業(yè)率高達97%以上。

湖南電子科技五年制位置在哪里呢

院座落于長沙市岳麓區(qū)楓林大道旁,交通便利。占地面積41.2萬平方米(618畝),建筑總面積14.7萬平方米,其中學生宿舍面積6.3萬平方米。固定資產(chǎn)2.6億元,教學儀器設備總價值2169萬元。多媒體教室67間,座位數(shù)6100個,學生用計算機總數(shù)1418臺;實訓室46個;校外實習實訓基地106個。館藏圖書42.5萬冊,過刊5072冊,期刊報紙470種,閱覽室座位個數(shù)1000個。校園網(wǎng)1000M到樓棟,1M到桌面,信息點2100個。田徑運動場1個,籃球場4個,排球場、羽毛球場3個。綠樹成蔭,環(huán)境幽雅整潔,教學、生活配套設施完備。學校坐落于長沙高新技術開發(fā)區(qū),周邊匯集了世界500強企業(yè)17家、*500強企業(yè)70家,為定向培養(yǎng)高素質技術技能型人才創(chuàng)造了條件。秉承"治校、治學"的辦學理念,打造了一支以教授為核心、以中青年骨干教師為主體的團隊,并聘請中南*、湖南*、長沙理工*等重點高校、教授和*企業(yè)核心技術執(zhí)教,充分了高水平的教學質量,現(xiàn)有包括企業(yè)技術在內的專(兼)職教師600余人,其中"雙師型"教師占50%以上。近年來主持省部級教研課題30余項,獲實用新型發(fā)明專利20余項。

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