大教育通過對學員自身具體情況的了解,將學員的問題共分為心理疏導、方法點撥、基礎(chǔ)鞏固、培優(yōu)拔高四中類型,每個問題類型下又細分有四種具體問題。比如學員屬于成長苦惱型,學大首先會分析學員苦惱的具體原因,然后給與專業(yè)詳細的培養(yǎng)規(guī)劃方案,重點提示出輔導中應(yīng)該注意的問題有哪些。接下來就是在具體的方案執(zhí)行中,落實輔導效果,從根本上解決問題,取得理想效果。