常德職業(yè)技術*醫(yī)學系介紹

常德職業(yè)技術*醫(yī)學系始建于1951年,由原常德衛(wèi)校、常德醫(yī)學?？茖W校發(fā)展而來。醫(yī)學系現(xiàn)開設有臨床醫(yī)學、醫(yī)學檢驗技術兩個專業(yè),在校學生1700余人。60多年的傳承與創(chuàng)新,奠定了堅實的專業(yè)基礎。*護理教育創(chuàng)辦于1951年,60多年來為各級各類醫(yī)療機構輸送了一萬多名護理專業(yè)人才。護理系設置護理、助產、健康管理3個專業(yè),目前學生5000余人,設置基礎護理、內科護理、外科護理、助產、人文五個教研室,一個護理技能實訓中心。藥學系是常德職業(yè)技術*第二大系,具有科學化、制度化、規(guī)范化的教*研、人才培養(yǎng)、社會服務管理體系,現(xiàn)有藥學、中藥學、藥品生產技術3個專業(yè)

護理系傳承60余年護理教育歷史,主動對接行業(yè),服務地方,為健康*戰(zhàn)略培養(yǎng)高素質技術技能人才,現(xiàn)設護理、助產、健康管理3個專業(yè),其中護理專業(yè)為湖南省特色專業(yè)、精品專業(yè)、教育教學改革試點專業(yè),是教育部"1+X"老年照護職業(yè)技能等級證書項目試點專業(yè),以護理專業(yè)為核心專業(yè)的健康服務專業(yè)群為湖南省特色專業(yè)群建設項目。

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衛(wèi)生檢驗與檢疫技術?？茖I(yè)介紹

本專業(yè)方向屬于預防醫(yī)學范疇,是衛(wèi)生防疫和醫(yī)療工作的眼睛,應用現(xiàn)代醫(yī)學理論和科學技術對環(huán)境、食品、化妝品作業(yè)現(xiàn)場、公共場所的衛(wèi)生狀況污染的危害進行監(jiān)督、監(jiān)測,為制定預防措施和臨床醫(yī)療方法提供檢驗依據(jù),實施衛(wèi)生防疫措施效果的評價等。培養(yǎng)學生具有堅實的基礎知識和專業(yè)知識、具有勇于創(chuàng)新、獨立思考的科學精神,使之成為德、智、體、美全面發(fā)展的高級衛(wèi)生和臨床檢驗人才。

衛(wèi)生檢驗與檢疫技術?？凭蜆I(yè)前景

衛(wèi)生檢疫專業(yè)是一個近些年新興起的*,一方面說明衛(wèi)生檢疫人才儲備比較匱乏,另一方面將會重點培植大力發(fā)展,社會需要大量衛(wèi)生檢疫方面的人才。衛(wèi)生檢疫專業(yè)一般去向包括海關、動植物檢驗檢疫局、科研院所、大專院校以及食品衛(wèi)生行業(yè)管理、企事業(yè)單位等,范圍很廣。因此,就業(yè)趨勢還是比較樂觀的。

衛(wèi)生檢驗與檢疫技術?？茖W習課程

分析化學、分子生物學檢驗、臨床基礎檢驗學、生物化學與臨床生化檢驗、免疫學與臨床免疫檢驗、臨床血液與檢驗技術、衛(wèi)生微生物及檢驗、寄生蟲學、儀器分析與衛(wèi)生化學、衛(wèi)生學、衛(wèi)生統(tǒng)計學、衛(wèi)生法規(guī)、空氣衛(wèi)生理化檢驗、水質衛(wèi)生理化檢驗、食品衛(wèi)生理化檢驗、生物材料檢驗等必修課。

衛(wèi)生檢驗與檢疫技術?？婆囵B(yǎng)目標與要求

培養(yǎng)具有預防醫(yī)學、衛(wèi)生理化檢驗及生物學檢驗等方面的基本知識和操作技能的高級技術應用性專門人才。

衛(wèi)生檢驗與檢疫技術專科必備能力

1、掌握基礎醫(yī)學、公共衛(wèi)生學和衛(wèi)生檢驗方面的基本理論、基本知識和基本技能;
2、具有從事專業(yè)衛(wèi)生檢驗和基本臨床檢驗的實際工作能力;
3、具有一定自學能力、分析問題、解決問題及科研能力。