攀枝花高考沖刺中心哪個(gè)好近看很多人都在問哪家補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)好,今天我給大家推薦一家,新學(xué)高考還不錯(cuò),教學(xué)質(zhì)量和管理模式都不錯(cuò),我有一個(gè)同學(xué)之前就在新學(xué)高考補(bǔ)習(xí),學(xué)了一年,分?jǐn)?shù)提了不少。

【學(xué)校師資情況】

新學(xué)高考有強(qiáng)大的教師團(tuán)隊(duì),教師團(tuán)隊(duì)都是由全職教師和一線城市教師構(gòu)成。新學(xué)高考教師的經(jīng)驗(yàn)豐富,他們都是經(jīng)過(guò)新學(xué)高考層層篩選之后,留下來(lái)的教師。

【收費(fèi)情況】

按照學(xué)生選擇的班型和課時(shí)決定,詳情來(lái)電咨詢"

"【新學(xué)高考簡(jiǎn)介】

新學(xué)高考從2014年來(lái)只做高考文化課補(bǔ)習(xí),招收的都是高三學(xué)生,不開設(shè)中*補(bǔ)習(xí)課程,因?yàn)閷Ｗ⑺詫I(yè)。高考沖刺,來(lái)新學(xué)高考就對(duì)了!

 【開設(shè)班型】

入學(xué)前根據(jù)學(xué)生成績(jī)結(jié)合學(xué)生目標(biāo)分?jǐn)?shù)進(jìn)行班型推薦,入學(xué)后結(jié)合學(xué)生知識(shí)接受能力進(jìn)行班型適配度調(diào)整。

攀枝花高考沖刺中心哪個(gè)好

1.用事實(shí)作論據(jù)。事例必須真實(shí)可靠,有典型意義,能揭示事物本質(zhì)并與論點(diǎn)有一定的邏輯聯(lián)系。議論文中,對(duì)所舉事例的敘述要簡(jiǎn)明扼要,突出與論點(diǎn)有直接關(guān)系的部分。明確論據(jù)時(shí),不僅要知道文中哪些地方用了事實(shí)論據(jù),還要會(huì)概括事實(shí)論據(jù)。概括時(shí),要做到準(zhǔn)確,必須依據(jù)論點(diǎn)將論據(jù)本質(zhì)特點(diǎn)把握住,然后用確切的語(yǔ)言進(jìn)行表述。

2.用作論據(jù)的言論,應(yīng)有一定的權(quán)威性,直接引用時(shí)要原文照錄,以真核對(duì),不能斷章取義;間接引用時(shí)不能曲解愿意。

論證方法考點(diǎn)

論證方法是指運(yùn)用論據(jù)來(lái)證明論點(diǎn)的過(guò)程和方法,是論點(diǎn)和論據(jù)之間邏輯關(guān)系的紐帶,要求掌握的有以下四種:

(1)舉例論證:是列舉確鑿、充分、有代表性的事例證明論點(diǎn)的方法。因?yàn)?事實(shí)勝于雄辯",所以舉出確鑿典型的事實(shí)來(lái)證明論點(diǎn),能增強(qiáng)文章的說(shuō)服力。

(2)道理論證:是引用具有權(quán)威性的言論證明論點(diǎn)的方法。所以這種方法使用得當(dāng),有很強(qiáng)的論證力量。分析引證法的作用,應(yīng)先弄清引用了誰(shuí)的言論,是為了證明什么,再把握引證法的特殊作用——具有權(quán)威性,論證有力。