湘潭地區(qū)衛(wèi)校,醫(yī)*相關(guān)招生政策,報(bào)名要求,招生分?jǐn)?shù)線,報(bào)名方式等可以咨詢

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課程設(shè)置:人體解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病原微生物及免疫學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)、藥理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理倫理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、健康評(píng)估、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、護(hù) 理管理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、五官科護(hù)理學(xué)、精神病護(hù)理學(xué)、傳染病護(hù)理學(xué)、皮膚病護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理等20余 門課程。

就業(yè)方向:面向各級(jí)各類醫(yī)院、療養(yǎng)院、社區(qū)醫(yī)院、企事業(yè)單位醫(yī)務(wù)室等*,從事護(hù)理、保健工作。在醫(yī)院中有一些特殊崗位,男護(hù)士可以更好的勝任,所以很多醫(yī)院都愿意聘請(qǐng)男護(hù)士。所以男生學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)畢業(yè)后未來(lái)的工作環(huán)境還是比較穩(wěn)定的,福利待遇也算優(yōu)厚,就業(yè)前景是非常值得看好的。

口腔修復(fù)工藝專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)口腔醫(yī)學(xué)事業(yè)發(fā)展需要的,具有一定臨床醫(yī)學(xué)和口腔醫(yī)學(xué)的基本理論知識(shí),具有口腔修復(fù)技術(shù)的獨(dú)立操作能力,有一定發(fā)展?jié)撃艿?、德智體全面發(fā)展的、高素質(zhì)的口腔修復(fù)工藝學(xué)專門人才

主干*:口腔修復(fù)學(xué)、口腔基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué) 。

主要課程:口腔組織病理學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔材料學(xué)、牙體牙髓病學(xué)、牙周病學(xué)、口腔粘膜病學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、可摘局部義齒工藝技術(shù)、口腔正畸學(xué)、口腔工藝技術(shù)概論、固定義齒工藝技術(shù)、全口義齒工藝技術(shù)、即刻義齒及覆蓋義齒學(xué)、烤瓷修復(fù)工藝技術(shù)。

就業(yè)方向:口腔醫(yī)生、口腔科醫(yī)生、口腔醫(yī)師、銷售代表、牙科醫(yī)生、口腔修復(fù)醫(yī)生、義齒銷售總監(jiān) 義齒銷售業(yè)務(wù)員、銷售員、口腔全科醫(yī)生等。

醫(yī)學(xué)影像專業(yè)

醫(yī)學(xué)影像學(xué)不僅擴(kuò)大了人體的檢查范圍,而且可以對(duì)某些疾病進(jìn)行治療,成為臨床治療的一種重要手段。醫(yī)學(xué)影像在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域里是一個(gè)熱門專業(yè),長(zhǎng)期以來(lái),科班出身的專業(yè)人才供不應(yīng)求。隨著醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的不斷更新?lián)Q代,對(duì)本專業(yè)人才的需求也將呈現(xiàn)逐年增長(zhǎng)的趨勢(shì)。

所以在這種狀況之下,選擇該專業(yè)前景是很不錯(cuò)的,而且由于很多家長(zhǎng)對(duì)于這塊有著輻射在這一說(shuō),不愿意讓自己的孩子從事這方面的工作,但其實(shí)醫(yī)院在這塊的防護(hù)措施是很到位的,基本不會(huì)傷害身體。

不管是男生還是女生上衛(wèi)校或者上高中,都是為以后找工作做鋪墊的,有一技之長(zhǎng)還要看能力,*本科畢業(yè)又怎樣,沒(méi)有能力照樣沒(méi)工作,衛(wèi)校畢業(yè)能力強(qiáng),不管男女生只要勤勞肯吃苦照樣找好工作。