學(xué)生想要未來有個(gè)好的就業(yè)前景,在選擇學(xué)校的時(shí)候,還需要為自己選擇一個(gè)就業(yè)前景好的專業(yè)。只有為自己選擇一個(gè)好的專業(yè)就讀,學(xué)生才能通過自己的努力,獲得不錯(cuò)的職業(yè)發(fā)展。學(xué)生在選擇專業(yè)的時(shí)候,要根據(jù)自身的實(shí)力來進(jìn)行選擇。盡量選擇未來就業(yè)前景好的專業(yè),讓自己未來能夠有個(gè)好的發(fā)展 湖南北大青鳥學(xué)校 錄取分?jǐn)?shù)線
由于程序員作為核心人才,薪資相對其他崗位較高,拔高了公司整體月薪的平均值。2020年一線城市程序員的平均工資為16285元,工資中位數(shù)為14583元,其中95%的人的工資位于5000到20000元之間。
技術(shù)人才缺口在百萬
而且由于傳統(tǒng)學(xué)歷教育培養(yǎng)出來的生缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),這樣整個(gè)IT行業(yè)的人才困境就更加嚴(yán)峻。
精通一門編程語言,掌握一種IT技術(shù)將擁有更多的就業(yè)選擇。
IT學(xué)校到底能不能學(xué)到東西呢?(教學(xué)何如)
1.教育軟件工程師課程有別于學(xué)歷教育和應(yīng)試型培訓(xùn),在每一門課程中,都采用了一個(gè)實(shí)際的開發(fā)案例來組織技術(shù)內(nèi)容,理論課上老師會(huì)通過案例和項(xiàng)目講解來引出技術(shù)內(nèi)容,而上機(jī)則要求學(xué)員能自己逐步的完成一個(gè)類似的項(xiàng)目。
2課程內(nèi)容先進(jìn),以實(shí)踐操作為主,定位準(zhǔn)確,對軟件開發(fā)工具的掌握、實(shí)際開發(fā)水平,都在一般的本科生之上。
3.專業(yè)課程采用理論、上機(jī)、項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合的多模式教學(xué)法,使學(xué)員既能掌握先進(jìn)知識又能靈活運(yùn)用,充分適應(yīng)實(shí)際工作環(huán)境,具備良好的自我學(xué)習(xí)能力和個(gè)人素質(zhì)。
4.為了讓學(xué)員在就業(yè)上更具競爭力,擁有中南地區(qū)的項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)基地,由項(xiàng)目經(jīng)理帶領(lǐng)學(xué)員參與大型軟件項(xiàng)目研發(fā),學(xué)員在全程公司化管理中可以深切體會(huì)企業(yè)運(yùn)作方式、團(tuán)隊(duì)合作精神等,使學(xué)員在就業(yè)時(shí)能很快融入到高效率的軟件開發(fā)工作中。
5.學(xué)校的師資隊(duì)伍由來自國內(nèi)外高端IT技術(shù)公司的高級軟件工程師、高級軟件架構(gòu)師、項(xiàng)目經(jīng)理組成,至少都有3-5年項(xiàng)目開發(fā)經(jīng)驗(yàn),每一個(gè)老師教的都是自己擅長的專業(yè)技術(shù)。同時(shí)我們還有來自不同領(lǐng)域的專
