會計

本專業(yè)培養(yǎng)服務(wù)企事業(yè)單位,具有較好的外語水平,能從事會計業(yè)務(wù)處理能力,熟練運用計算機財務(wù)軟件,從事會計核算和財務(wù)管理工作,具有綜合職業(yè)能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型專門人才。

采用"產(chǎn)業(yè)+企業(yè)+專業(yè)"的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式,按照"基于工作過程導(dǎo)向"的模塊式項目課程體系,堅持"教、學(xué)、做"合一,培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、較強崗位實踐能力、崗位專業(yè)綜合服務(wù)能力的高技能人才。

本專業(yè)有校內(nèi)、校外實訓(xùn)基地,與長沙銀雁金融配套服務(wù)有限公司、長沙行知教學(xué)實驗設(shè)備有限公司、長沙百財財務(wù)咨詢有限公司等企業(yè)開展合作。構(gòu)建"校企合作"的辦學(xué)體制機制,共建教師團隊互培基地、企業(yè)員工培訓(xùn)基地、產(chǎn)學(xué)研基地,合作開發(fā)實訓(xùn)就業(yè)平臺、技術(shù)研發(fā)平臺、教研教改平臺、學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)平臺。實現(xiàn)"人才共育、過程共管、成果共享、責(zé)任共擔(dān)"的合作制辦學(xué)機制。專業(yè)擁有一支業(yè)務(wù)精湛、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)良的教學(xué)團隊及曾經(jīng)從事會計工作的專業(yè)教師團隊。

●專業(yè)發(fā)展前景

據(jù)*財會網(wǎng)顯示,財會人才的市場需求量僅次于營銷人才的需求,屈居第二位。而*新聞網(wǎng)公布的*工商總局發(fā)布的統(tǒng)計表明,*私營企業(yè)已達到300萬戶,同比增長20%,增加近35萬戶。按此增長速度分析,*私營企業(yè)每年至少增加了30萬戶,按每個企業(yè)配置1-2名會計人員計算,會計行業(yè)每年需要增加近50萬會計從業(yè)人員,由省統(tǒng)計局信息資料也可知,中小企業(yè)中會計專業(yè)?？埔陨蠈W(xué)歷人數(shù)約占從業(yè)人員的1/3,而*本科只有1/5。人才市場供求位的專業(yè)中,會計專業(yè)排名第四,管理專業(yè)排名第五,數(shù)據(jù)表明,中小企業(yè)特別是民營企業(yè)對會計專業(yè)人才的需求量是非常大的。并且,會計從業(yè)人員中的高級人才,如注冊會計師、注冊稅務(wù)師等嚴(yán)重缺乏。我國正需要一批精強能干、計算機操作能力強、知識更新快的高職層次的會計人員。由此可見,財務(wù)人才的就業(yè)前景較樂觀。

●專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線、適應(yīng)社會發(fā)展和區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)需要,面向湖南現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、中小企業(yè)、金融行業(yè)、會計師事務(wù)所、非營利組織等基層業(yè)務(wù)和管理崗位,具有誠信、合作、敬業(yè)的職業(yè)素質(zhì),掌握會計、涉稅管理、財務(wù)管理、審計等崗位業(yè)務(wù),熟悉企業(yè)會計核算、納稅申報、財務(wù)管理、年報審計等業(yè)務(wù)處理的基本知識與操作技能,能從事會計、稅務(wù)、財務(wù)管理、審計等工作的德、智、體、美、勞等全面發(fā)展,并具備良好職業(yè)道德和較強可持續(xù)發(fā)展能力,適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展需要,能服務(wù)地方經(jīng)濟建設(shè)的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

●專業(yè)特色

1、以"工學(xué)結(jié)合"為原則,完善的校企共育的人才培養(yǎng)模式;