天才教育網(wǎng)合作機(jī)構(gòu) > 培訓(xùn)機(jī)構(gòu) >

湖南五年制大專學(xué)校

歡迎您!
朋友圈

4008508622

全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 9:00-21:00

位置:培訓(xùn)問答 > 湖南醫(yī)藥職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校報名流程(招生專業(yè))

湖南醫(yī)藥職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校報名流程(招生專業(yè))

日期:2022-05-19 17:40:54     瀏覽:72    來源:湖南五年制大專學(xué)校
核心提示:湖南醫(yī)藥職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1994年,是經(jīng)湖南省教育廳、湖南省衛(wèi)生廳、湖南省中醫(yī)藥管理局和長沙市教育局批準(zhǔn)成立的全日制醫(yī)


湖南醫(yī)藥職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1994年,是經(jīng)湖南省教育廳、湖南省衛(wèi)生廳、湖南省中醫(yī)藥管理局和長沙市教育局批準(zhǔn)成立的全日制醫(yī)藥衛(wèi)生類民辦中等職業(yè)學(xué)校。在2002年與2003年,學(xué)校先后順利通過了湖南省教育廳組織的教學(xué)評估和合格學(xué)校評估。2006年按照屬地管理原則,學(xué)校歸口至長沙市教育局管理。


致電學(xué)校官方招生辦免費(fèi)電話或者添加180 0841 3093(同電話)  QQ:1292615994


2009年在長沙市人民*教育督導(dǎo)室組織的辦學(xué)水平督導(dǎo)評估中被評定為*等級。2015在長沙市教育工會的支持下成立了學(xué)校工會委員會,2017年被長沙市教育局評為"長沙市骨干民辦學(xué)校"。2018年被長沙市教育局關(guān)工委作為關(guān)心下一代工作試點(diǎn)單位。




職高與普高的區(qū)別
1、一般來說職高和普高(普通高中)并無太大區(qū)別。只是職業(yè)高中,要求技術(shù)性和職業(yè)性重要;而普高則要求文化性重要。
2、職業(yè)中學(xué)/職業(yè)中學(xué)(簡稱"職業(yè)高中"、"職高")在教育結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的中等職業(yè)學(xué)校,大部分由普通中學(xué)改建而成,一般招收*畢業(yè)生,學(xué)制基本以3年為主。培養(yǎng)目標(biāo)與中等專業(yè)學(xué)校類似。職業(yè)高中屬于*畢業(yè)后考入,一般是由中學(xué)舉辦,中職。畢業(yè)后可以參加對口高考繼續(xù)。
3、普高就是指普通高中,畢業(yè)后參加高考。


學(xué)校校園環(huán)境
校園環(huán)境優(yōu)美,全瀝青路面,綠樹成蔭,擁有設(shè)計新穎的教學(xué)大樓、學(xué)生公寓、學(xué)生食堂和高標(biāo)準(zhǔn)田徑場、籃球場、羽毛球場。教育教學(xué)設(shè)備先進(jìn):城軌實(shí)訓(xùn)室、形體舞蹈室、電子鋼琴室、平面設(shè)計實(shí)訓(xùn)室、器樂室、茶藝室、計算機(jī)實(shí)訓(xùn)室、會計實(shí)訓(xùn)室、圖書閱覽室等,一應(yīng)俱全。學(xué)校實(shí)行封閉式管理,專職班主任全程跟蹤服務(wù),營造了安全、舒適、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。


畢業(yè)后分配工作嗎
答:我校是一所全日制中專學(xué)校,學(xué)制3年,學(xué)生在我校畢業(yè)后可獲得由我校頒發(fā)*承認(rèn)的中專畢業(yè),畢業(yè)后由學(xué)校負(fù)責(zé)安排專業(yè)對口就業(yè),入校后會簽訂就業(yè)協(xié)議。


學(xué)校的*是多少?
現(xiàn)在中職一般不劃*,重在培訓(xùn)職業(yè)素養(yǎng)和工作技能,只要你想學(xué),都可以報名。


職校哪些專業(yè)前景好
1、入職即*的專業(yè):航空服務(wù)
2、高薪鐵飯碗專業(yè):高鐵服務(wù)
3、學(xué)習(xí)人氣較高的專業(yè):幼兒教育
4、受人尊崇又高尚的專業(yè):護(hù)理


報考所需資料
學(xué)生報名需帶上自己本人身份證或者或者*本原件、*本首頁或戶主頁復(fù)印件。

免責(zé)聲明:本信息由用戶發(fā)布,本站不承擔(dān)本信息引起的任何交易及知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)的法律責(zé)任!

如果本頁不是您要找的課程,您也可以百度查找一下: