懷化衛(wèi)校*畢業(yè)生學(xué)護(hù)理專業(yè)報(bào)名方式

上一個(gè)好的職業(yè)中專,選一個(gè)好的專業(yè),學(xué)習(xí)一門(mén)技能,在未來(lái)的社會(huì)也能拿到高薪,我們來(lái)看看懷化*畢業(yè)生學(xué)護(hù)理專業(yè)報(bào)名方式。

 湖南醫(yī)藥*口腔醫(yī)*師資力量

口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)核心課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)共有專業(yè)教師62人,其中教授(含主任醫(yī)師)17人,副教授(含副主任醫(yī)師)24人,講師(含主治醫(yī)師)16人,博士8人,碩士23人,高級(jí)職稱教師占65.5%?？谇会t(yī)學(xué)專業(yè)課校內(nèi)教學(xué)團(tuán)隊(duì)共有專職教師16人,均為雙師型,其中教授1人,副教授3人,講師10人,助教2人,博士1人,碩士研究生7人。近5年來(lái)承擔(dān)承擔(dān)的科研課題共75項(xiàng),資助經(jīng)費(fèi)總額357.5萬(wàn)元;承擔(dān)的教改課題共24項(xiàng),資助經(jīng)費(fèi)總額 20.5萬(wàn)元。教學(xué)團(tuán)隊(duì)教師學(xué)歷層次較高,職稱結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)較合理,且發(fā)展?jié)摿Υ?形成了以專業(yè)帶頭人為核心,職稱、學(xué)歷、年齡結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍,科研基礎(chǔ)較為扎實(shí),科研團(tuán)隊(duì)基本形成,為口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)的建設(shè)與發(fā)展提供可靠的師資*。

醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程:人體解剖與組織胚胎學(xué),生理學(xué),病理學(xué),藥理學(xué),營(yíng)養(yǎng)與膳食,護(hù)理心理學(xué),健康教育,健康評(píng)估,護(hù)理管理,衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)與科研設(shè)計(jì),護(hù)理倫理學(xué)

護(hù)理專業(yè)課:基礎(chǔ)護(hù)理學(xué),內(nèi)科護(hù)理學(xué),外科護(hù)理學(xué),兒科護(hù)理學(xué),婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué),傳染病護(hù)理學(xué),急救護(hù)理學(xué),精神病護(hù)理學(xué),五官科護(hù)理學(xué)

實(shí)訓(xùn)課程:基礎(chǔ)護(hù)理實(shí)訓(xùn),婦產(chǎn)科護(hù)理實(shí)訓(xùn),急救護(hù)理實(shí)訓(xùn),解剖實(shí)訓(xùn)等

職業(yè)證書(shū)

一:護(hù)士等級(jí)證

二:英語(yǔ)等級(jí)證

三:公共營(yíng)養(yǎng)師

四:中職文憑或大專文憑

就業(yè)崗位:

醫(yī)院、*衛(wèi)生*、衛(wèi)校、康復(fù)醫(yī)院、防疫站、教師等。

就業(yè)方向:

學(xué)生就業(yè)主要分布在各級(jí)綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心,從事臨床護(hù)理和護(hù)理管理。

護(hù)理專業(yè)簡(jiǎn)介

護(hù)理主要研究人體生理病理、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床護(hù)理、預(yù)防保健等基礎(chǔ)知識(shí)和技能,在各級(jí)醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、養(yǎng)老院等進(jìn)行臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和康復(fù)保健。例如,不能自立的患者的日常清潔和護(hù)理、新生兒和產(chǎn)婦的產(chǎn)后護(hù)理、老年人的保健和疾病預(yù)防、健康知識(shí)的宣傳普及等。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下知識(shí)和能力:

1.掌握相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健基礎(chǔ)理論知識(shí);

2.掌握護(hù)理基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)技能、基礎(chǔ)知識(shí);

掌握 護(hù)理 急、慢、重癥患者的護(hù)理 原則 、技術(shù) 操作 、專業(yè) 護(hù)理 和監(jiān)護(hù) 技能 ,并能運(yùn)用 護(hù)理程序 對(duì)服務(wù) 對(duì)象 進(jìn)行 整體護(hù)理;

4.具備社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)、護(hù)理管理和護(hù)理教育的基本能力;熟悉*衛(wèi)生工作政策法規(guī);

5.了解護(hù)理*的發(fā)展方向和動(dòng)態(tài);

6.掌握醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索和數(shù)據(jù)調(diào)查的基本方法,具備一定的科研和實(shí)踐能力。