目前,我院護理專業(yè)共有臨床實習醫(yī)院50家,能容納1500多名護理專業(yè)學生的臨床實習。其中,湖南省人民醫(yī)院、湖南省腫瘤醫(yī)院、中南*湘雅一、二、三醫(yī)院及長沙市中心醫(yī)院等十多所醫(yī)院是集醫(yī)療、教學、科研于一體的高級技術人才高度密集的大型綜合性三級甲等醫(yī)院,為學生臨床見習、實習提供了充足的場所。長沙市三醫(yī)院為我院附屬醫(yī)院,是全市職工醫(yī)療保險定點單位,是一所集醫(yī)療、教學功能于一體的綜合性三級乙等醫(yī)院,為護理專業(yè)的科研、教學、見習提供了保證。我院形成了以附屬醫(yī)院為主要臨床教學主體,以合作醫(yī)院為實習基地,與合作企業(yè)進行訂單式培養(yǎng)的多形式的校企合作模式,形成校企共建、資源共享、人才共育、優(yōu)勢互補、互利雙贏的校企合作有效運行機制。我院始終實行工學結合的教學模式,以就業(yè)為導向,長期以來走出了一條"實習+就業(yè)"的院校合作辦學模式,有效地提高了辦學活力,形成了院校雙方全程合作育人、共同參與管理的有效機制?，F(xiàn)已逐步形成了"實訓體系與崗位實訓過程相結合、實訓標準與崗位能力相結合、專業(yè)實習與頂崗實踐相結合、質(zhì)量評價與醫(yī)院評價相結合"的實習實訓模式。與北京、廣東和湖南省的50家二甲以上醫(yī)院簽訂了護理專業(yè)"實習+就業(yè)"的合作協(xié)議。
現(xiàn)如今在*各種類型的學校非常之多,每一所在發(fā)展的過程中都擁有一定的優(yōu)勢,但是學生在進行學校選擇時有很多細節(jié)是需要注意的,那就是在選擇學校以及專業(yè)時一定要考慮到
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就業(yè)去向
(1)各級各類口腔醫(yī)院從事口腔護理工作。
(2)從事口腔醫(yī)學教學工作和研究口腔疾病的發(fā)生、發(fā)展、預防及治療。
(3)到口腔醫(yī)療器械公司、口腔材料公司等從事營銷工作。
就業(yè)前景
口腔護理專業(yè)是護理學與口腔醫(yī)學緊密結合的*好體現(xiàn)。口腔護理專業(yè)人員既要具備護理學的理論觀念和操作技能,又要突出口腔醫(yī)學的專業(yè)特點?？谇蛔o理專業(yè)的建設為口腔醫(yī)學教育的發(fā)展增添了新的內(nèi)容。隨著我國口腔醫(yī)學的迅速發(fā)展,口腔專科醫(yī)療機構的不斷發(fā)展和壯大,工作環(huán)境好,我國對口腔?？谱o士的需求量也逐年急速增長,口腔護理人員已經(jīng)成為非常緊缺人才。我院口腔護理方向與行業(yè)企業(yè)緊密開展校企合作,能完全滿足學生就業(yè)需求。
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★護理專業(yè)
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識,精益求精的工匠精神,較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力,具備"以人為本"的整體護理理念和"仁愛、尚德、精術"的護士職業(yè)素養(yǎng),掌握護理專業(yè)知識和專業(yè)技能,面向各級醫(yī)院及其他醫(yī)療衛(wèi)生機構的護理崗位,能夠從事臨床護理、社區(qū)護理、健康保健等工作的高素質(zhì)復合型技術技能人才。畢業(yè)3～5年后能夠勝任醫(yī)院及其他醫(yī)療機構的N2級護士崗位工作,以及護理管理、護理教育、護理科研等崗位工作。
主干課程
專業(yè)基礎課程:解剖、生理、病理與病理生理、護理藥理、護理導論等;專業(yè)核心課程:護理學基礎、健康評估、內(nèi)科護理、外科護理、婦產(chǎn)科護理、兒科護理等;專業(yè)拓展課程:社區(qū)護理、護理心理、護理人文修養(yǎng)等。
實習就業(yè)
我校與*近70余家二甲及以上綜合性醫(yī)院建立實習就業(yè)合作關系。主要實習就業(yè)合作醫(yī)院有中南*湘雅醫(yī)院、湘雅二醫(yī)院、湘雅三醫(yī)院;湖南省人民醫(yī)院、湖南省第二人民醫(yī)院,湖南省兒童醫(yī)院、湖南省腫瘤醫(yī)院;南華**附屬醫(yī)院;湖南中醫(yī)藥**附屬醫(yī)院;中山*附屬*醫(yī)院;暨南**附屬醫(yī)院;南方醫(yī)科*附屬南方醫(yī)院;南方醫(yī)科*附屬珠江醫(yī)院,廣東省人民醫(yī)院;海軍軍醫(yī)*附屬長征醫(yī)院,肝膽醫(yī)院,解放軍301醫(yī)院、南部戰(zhàn)區(qū),中部戰(zhàn)區(qū),西部戰(zhàn)區(qū)總醫(yī)院及聯(lián)勤保防部所屬醫(yī)院等。北京航天總醫(yī)院,湖南省各市州中心醫(yī)院(*醫(yī)院),及部分實力雄厚的縣級醫(yī)院等。我校學生可通過雙向選擇在以上醫(yī)院實習和就業(yè)。就業(yè)去向:國內(nèi)各級各類醫(yī)院、醫(yī)療衛(wèi)生機構,社區(qū)醫(yī)療服務機構,從事臨床護理、婦幼保健、護理管理、行政管理、健康管理等工作。
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1.情況介紹
眼視光技術專業(yè)專任教師26人,碩士研究生18人 ,其中正教授1人,副教授職稱以上10人,雙師素質(zhì)型教師22人,行業(yè)兼職教師16人。通過引進、聘請、培養(yǎng)等方式,建成了"企業(yè)大師引領、專兼職相結合、校企優(yōu)勢互補"的教學團隊。校企共同協(xié)作,建立雙專業(yè)帶頭人制,聘請愛爾眼科醫(yī)院集團視光部總監(jiān)楊智寬教授擔任院外專業(yè)建設委員會主任,同時,聘請5名三甲醫(yī)院的*、教授為校外專業(yè)建設委員會成員,充分發(fā)揮出專業(yè)*教授的優(yōu)勢和引領作用。對接職業(yè)崗位,加強骨干教師培養(yǎng),培養(yǎng)出一支高學歷、高職稱、高水平的教學團隊。對接職業(yè)崗位,每年派專任教師到企業(yè)和醫(yī)院培訓。所有骨干教師均獲得視光行業(yè)*證書和驗光員考評員證書。聘請企業(yè)*、技術骨干和能工巧匠擔任兼職教師,建立了穩(wěn)定的兼職教師庫,共同參與專業(yè)建設、課程建設、教學實施、項目開發(fā)、頂崗實習指導、畢業(yè)設計指導等教學全過程
