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永州 五年制公辦學(xué)校 招初中畢業(yè)生嗎

日期:2022-06-17 18:02:27     瀏覽:27    來(lái)源:中等職業(yè)
核心提示:永州五年制公辦學(xué)校 招初中畢業(yè)生嗎專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì):中醫(yī)骨傷專(zhuān)業(yè)為醫(yī)藥衛(wèi)生大類(lèi)中醫(yī)藥類(lèi)專(zhuān)業(yè)、國(guó)控專(zhuān)業(yè)。是校院合作辦學(xué)的特色專(zhuān)業(yè),是
永州五年制公辦學(xué)校 招*畢業(yè)生嗎
專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì):中醫(yī)骨傷專(zhuān)業(yè)為醫(yī)藥衛(wèi)生大類(lèi)中醫(yī)藥類(lèi)專(zhuān)業(yè)、國(guó)控專(zhuān)業(yè)。是校院合作辦學(xué)的特色專(zhuān)業(yè),是湖南省社區(qū)中醫(yī)健康服務(wù)專(zhuān)業(yè)群中重要專(zhuān)業(yè)之一。本專(zhuān)業(yè)學(xué)生采用"1+1+1"聯(lián)合培養(yǎng)模式,即學(xué)生*年在學(xué)校學(xué)習(xí)基本理論、知識(shí),第二年在株洲市中醫(yī)傷科醫(yī)院的"真實(shí)情境"中進(jìn)行師帶徒教學(xué),第三年進(jìn)入實(shí)習(xí)醫(yī)院進(jìn)行跟崗實(shí)習(xí),實(shí)現(xiàn)"教、學(xué)、做""理實(shí)"一體化,提升學(xué)生的職業(yè)綜合素質(zhì)和人才培養(yǎng)質(zhì)量。隨著*醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的推進(jìn)和*健康產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,基層醫(yī)療單位對(duì)本專(zhuān)業(yè)人才需求迅速增加,就業(yè)形勢(shì)非??春?近三年畢業(yè)生的就業(yè)率達(dá)92%。本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要從事中醫(yī)臨床醫(yī)療工作,如中醫(yī)骨傷科醫(yī)師、中醫(yī)科醫(yī)師、疼痛科醫(yī)師、推拿科醫(yī)師、康復(fù)治療師以及保健按摩師等*畢業(yè)生可通過(guò)"專(zhuān)升本"進(jìn)入本科院校中醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)繼續(xù)深造,學(xué)生畢業(yè)一年可參加*中醫(yī)執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師資格考試,畢業(yè)兩年后可以參加碩士研究生入學(xué)考試。還可參加北京中醫(yī)藥*等院校遠(yuǎn)程教育繼續(xù)學(xué)習(xí)提高學(xué)歷。應(yīng)屆畢業(yè)生(包括尚在擇業(yè)期內(nèi)的未就業(yè)畢業(yè)生),可*申請(qǐng)鄉(xiāng)村醫(yī)生執(zhí)業(yè)注冊(cè)。
培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握骨傷的中醫(yī)診斷和治療所需的基本知識(shí)、專(zhuān)業(yè)理論和實(shí)踐技能,具備診療中醫(yī)骨傷科疾病及康復(fù)保健的實(shí)際工作能力,面向基層、農(nóng)村、社區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu),從事醫(yī)療、預(yù)防、康復(fù)及理療保健服務(wù)等工作的復(fù)合型技術(shù)技能人才。
主干課程:中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、針灸推拿學(xué)、中醫(yī)骨傷科基礎(chǔ)、中醫(yī)筋傷內(nèi)傷學(xué)、骨傷科X線診斷學(xué)、中醫(yī)正骨學(xué)、中醫(yī)骨病學(xué)、骨科手術(shù)學(xué)、正常人體解剖學(xué)、局部解剖、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、西醫(yī)內(nèi)科學(xué)、西醫(yī)外科學(xué)等。
就業(yè)崗位:農(nóng)村及城鎮(zhèn)基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)、康復(fù)養(yǎng)生機(jī)構(gòu)、各類(lèi)醫(yī)藥公司及衛(wèi)生行政機(jī)構(gòu)等醫(yī)藥相關(guān)單位。


永州五年制公辦學(xué)校 招*畢業(yè)生嗎
三、專(zhuān)業(yè)建設(shè)不斷加強(qiáng),教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高
學(xué)校依據(jù)*戰(zhàn)略和區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求、專(zhuān)業(yè)建設(shè)水平、就業(yè)質(zhì)量等,優(yōu)化專(zhuān)業(yè)布局,加強(qiáng)職業(yè)教育產(chǎn)教對(duì)接。深化教學(xué)改革,實(shí)行"崗課賽證"綜合育人,將課程教學(xué)改革推向縱深,提升教學(xué)質(zhì)量。強(qiáng)化實(shí)踐性教學(xué),探索跟崗實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)等多種形式相結(jié)合的實(shí)習(xí)方式。完善以學(xué)習(xí)者為中心的專(zhuān)業(yè)和課程教學(xué)評(píng)價(jià)體系,強(qiáng)化實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)考核評(píng)價(jià)。
學(xué)校結(jié)合教育部新頒布的《職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)目錄(2021年)》和學(xué)校實(shí)際,調(diào)整專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu),緊密對(duì)接長(zhǎng)沙二十二條新興產(chǎn)業(yè)鏈和現(xiàn)代服務(wù)的產(chǎn)業(yè)群,全力打造服務(wù)于長(zhǎng)沙市經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的專(zhuān)業(yè)。開(kāi)設(shè)于1999年的數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)是省級(jí)精品專(zhuān)業(yè),我校是*個(gè)在長(zhǎng)沙市取得數(shù)控職業(yè)技能鑒定資格的學(xué)校,是長(zhǎng)沙市職工數(shù)控技能培訓(xùn)的基地。在教學(xué)過(guò)程中,以產(chǎn)品代課題進(jìn)行訓(xùn)練,完全按照企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)驗(yàn)收產(chǎn)品,真正按照 "車(chē)間即教室,教師即師傅"教學(xué)模式,實(shí)現(xiàn)了理論實(shí)踐一體化,教學(xué)生產(chǎn)一體化。老師在做中教,學(xué)生在做中學(xué),真正把模擬教學(xué)變成生產(chǎn)實(shí)景式教學(xué),是省市技能型人才輸送與企業(yè)員工培訓(xùn)的重要基地。近五年,學(xué)校積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)比賽,獲獎(jiǎng)等第、獲獎(jiǎng)覆蓋面年年有新突破,在技能競(jìng)賽方面獲獎(jiǎng)人數(shù)達(dá)331人次,其中獲*級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)4人次,省級(jí)93人次,市級(jí)234人次。學(xué)校是湖南省教學(xué)工作先進(jìn)單位,*職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)體育工作委員會(huì)副主任單位、湖南省職業(yè)教育與成人教育學(xué)會(huì)中職電子電工類(lèi)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)副主任單位、長(zhǎng)沙市職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)體育教學(xué)研究理事會(huì)理事長(zhǎng)單位、長(zhǎng)沙市職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)思政*教學(xué)研究理事會(huì)理事長(zhǎng)單位、長(zhǎng)沙市職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)智能制造教學(xué)研究理事會(huì)副理事長(zhǎng)單位

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服裝表演專(zhuān)業(yè):

培養(yǎng)具有服飾模特表演和教學(xué)能力的高等專(zhuān)業(yè)人才。畢業(yè)后主要面向模特經(jīng)紀(jì)公司、影視制作公司、藝術(shù)表演團(tuán)體等單位,從事模特表演、服飾表演、禮儀、商業(yè)廣告拍攝等表演和教學(xué)工作。 
    開(kāi)設(shè)的主要專(zhuān)業(yè)課程:美術(shù)基礎(chǔ)、舞蹈、聲樂(lè)、社交禮儀、模特步態(tài)、時(shí)裝模特造型、化妝與造型和時(shí)裝表演編導(dǎo)等。


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