新學高考精品高考復讀精細化管理有特色出成績
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新學高考復讀招生對象
高考失利,基礎薄弱但是想要考好*的復讀生
高三生
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文章內容要點的歸納、文章中心的概括、人物思想性格的概括。這些題一般不是自由發(fā)揮題,盡量按照新教參,加以整理。牢牢記住每段的段意,每課的中心,注意每課的課后題。文章內容、語言、人物、寫法等方面的欣賞與評價。要求考生對文章的某一點談看法,寫出自己的觀點。就文中的人物、事件、觀點等某一方面發(fā)表自己的看法。從能力角度上說,是考鑒賞評價和發(fā)散思維能力、創(chuàng)新能力等。
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