無聲電影時代,演員用肢體表演來傳達故事。直到后來的有聲電影時代,肢體語言一直是我們傳達信息的重要組成部分。以下是小編關(guān)于演講口才的肢體語言供你閱讀。
一、提升演講時的感染力
肢體語言可以增強演講的感染力。
二、表達情緒*有效的方式
我們應(yīng)該都有過這樣的經(jīng)歷。當(dāng)一個人說到一個情緒點的時候,他會停下來努力克制自己的情緒,不哭出來,相當(dāng)于無形中說了一句"對不起",比直接說出來更讓人感動。所以,當(dāng)你在演講中敞開心扉的時候,不需要刻意設(shè)計我們的肢體語言。隨著你的感覺走,你的身體會自然出來。
三、給聽眾留下深刻的印象
當(dāng)你在舞臺上的時候,你的四肢非常豐富,你不會像竹竿一樣站在舞臺上,這說明你在舞臺上非常放松和自信。給觀眾的印象是你開放自信,你愿意為分享,做貢獻,觀眾自然愿意親近你,說服你。
因此,不僅是有內(nèi)容的邏輯才能發(fā)表演講,而且邏輯、聲音和身體必須相互結(jié)合、相互配合。
為何要進行口才訓(xùn)練
有豐富社會工作和溝通經(jīng)驗的家長都知道,他們能做的就是不說話,這已經(jīng)不符合社會發(fā)展的趨勢了。機會是平等的,但是善于把握機會,能夠成功的人不多。那些善于表達和與人交流的人抓住機會,在*時間展示自己的聰明才智。世界上80%的財富和權(quán)力掌握在20%的人手中,而這20%的人善于表達和溝通。這都體現(xiàn)了口才的重要性。所以,口才是人的第二張臉。
口語表達的好壞,對孩子以后的語言發(fā)展,以及學(xué)習(xí)和以后的工作都有決定性的影響??陬^表達的作用是巨大的,它為孩子學(xué)習(xí)社會經(jīng)驗和形成品德提供了基礎(chǔ)。
口頭表達能增強兒童的學(xué)習(xí)能力,明顯提高兒童運用語言和理解他人語言的能力,有利于兒童智力和非智力因素的全面提高,使兒童勇于表達自己,培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力,有效增強自信心,促進身心全面發(fā)展。所以要抓住時機,培養(yǎng)和訓(xùn)練孩子的口語表達能力。抓住孩子教育的關(guān)鍵期。