高職院校所設(shè)置的專業(yè)定位于基礎(chǔ)實(shí)用技能,更注重知識(shí)與技能的結(jié)合,有利于培養(yǎng)學(xué)生腳踏實(shí)地的觀念,更加契合社會(huì)對(duì)應(yīng)用技術(shù)人才的需求狀況。 岳陽:自主招生考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)單招(今日/動(dòng)態(tài))
單招培訓(xùn)班一般多少錢?
在找單招培訓(xùn)班的同學(xué)以及家長(zhǎng),非常關(guān)心的問題就是單招培訓(xùn)班一般多少錢?一起來看看吧!
1、單招培訓(xùn)班分為線上課和線下課,由于成本問題,線下課一般比線上課的費(fèi)用要高一些。
2、單招培訓(xùn)班的班型設(shè)置不同費(fèi)用不同,一般根據(jù)人數(shù)多少分為大班和小班。人數(shù)越少老師平分到每個(gè)同學(xué)身上的精力越大,效果可能越好,當(dāng)然費(fèi)用也會(huì)高一些。
3、單招培訓(xùn)班的開班時(shí)間不同,在前期也就是現(xiàn)在這個(gè)階段,單招培訓(xùn)時(shí)間較長(zhǎng),老師講解內(nèi)容會(huì)比較細(xì)致,后期也就是年后,由于臨近考試,單招培訓(xùn)時(shí)間較短,老師講解內(nèi)容會(huì)以全面為主。性價(jià)比上越早越合適。
4、單招培訓(xùn)班的時(shí)長(zhǎng)不同,費(fèi)用也會(huì)有所不同。有的班是細(xì)化班,適合零基礎(chǔ)同學(xué),時(shí)間較長(zhǎng),費(fèi)用上會(huì)高一些。有的班是強(qiáng)化班,適合有一定基礎(chǔ)的同學(xué),時(shí)間較短,內(nèi)容以沖刺提高為主,費(fèi)用就會(huì)稍微低一點(diǎn)。綜上所述,單招培訓(xùn)班一般多少錢是要以同學(xué)們對(duì)班型的要求來看的,多數(shù)都是一萬到幾千元,線上課相對(duì)便宜的多。


2023年單招復(fù)讀招生火熱報(bào)名中!歡迎咨詢!
中職類
主要包含兩個(gè)類型:一是應(yīng)用型本科和高職?？茖?duì)口招生,即由市屬應(yīng)用型本科院校、高職院校以及經(jīng)市教委批準(zhǔn)來渝招生的市外高職院校對(duì)口招收中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生,包含應(yīng)用型本科和高職?？苾蓚€(gè)層次。二是中高等職業(yè)教育貫通培養(yǎng)項(xiàng)目轉(zhuǎn)段招生,即由開展中高職貫通培養(yǎng)項(xiàng)目(含"五年制"、"三?二分段制"、"五年一貫制"以及中職與本科貫通"3+4"分段培養(yǎng)改革試點(diǎn)項(xiàng)目)的市屬應(yīng)用型本科或高職院校招收完成中職階段學(xué)習(xí)并通過轉(zhuǎn)段考試的中高職貫通培養(yǎng)項(xiàng)目中職階段畢業(yè)生。
中職生可以參加單招嗎?
中職學(xué)生升學(xué)途徑大致有三種,普通高考、對(duì)口升學(xué)、單招。對(duì),你沒看錯(cuò),按照相關(guān)規(guī)定,中職畢業(yè)生是可以參加普通高考的,但和對(duì)口升學(xué)兩者之間只能選一個(gè)?？此七x擇自由度挺大,但一般的中職學(xué)生都不會(huì)選擇普通高考。
一是因?yàn)槠胀ǜ呖嘉幕n占分太高,高考文化課語數(shù)外占450分,而對(duì)口升學(xué)只占300分;
二是因?yàn)楦呖茧y度較大。
報(bào)考單招的理由
理由一:高職招生主渠道
近兩年不斷擴(kuò)大高職單招試點(diǎn)的規(guī)模,這條主渠道正逐步形成。從近年來錄取情況看,通過6月份高考被錄取進(jìn)入部分高職院校的難度比高職單招還要大。
理由二:雙重選擇更優(yōu)化
高職單招考試難度相對(duì)于高考而言,更傾向于實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)的考查;如未被理想學(xué)校錄取,還可以參加6月份的*高考。
理由三:專業(yè)實(shí)用好就業(yè)
從近年來的就業(yè)情況看,學(xué)歷與就業(yè)率呈現(xiàn)一定的反比規(guī)律,高職?？粕?好找工作。
理由四:邊學(xué)邊練學(xué)費(fèi)低
高職院校培養(yǎng)周期短、學(xué)費(fèi)較低,還可申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金。
理由五:斬獲雙證就業(yè)優(yōu)
據(jù)統(tǒng)計(jì),80%以上的高職學(xué)生在校期間取得了職 Y 資 格證書或上崗證書,成為"技能+理論"的復(fù)合型人才。