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孩子感統(tǒng)失調(diào)有什么表現(xiàn)?

日期:2025-01-29     瀏覽:164    來源:北京金博智慧
核心提示:今天要分享的是提升孩子感統(tǒng)能力的小方法。 孩子感統(tǒng)失調(diào)有什么表現(xiàn)? 1、觸覺上:躲避接觸、討厭被觸摸、討厭理發(fā)、洗澡、刷牙,不

今天要分享的是提升孩子感統(tǒng)能力的小方法。 孩子感統(tǒng)失調(diào)有什么表現(xiàn)? 1、觸覺上:躲避接觸、討厭被觸摸、討厭理發(fā)、洗澡、刷牙,不喜歡繪畫、沙土、泥工等手工作業(yè)。愛發(fā)脾氣,動手打人。 2、前庭感覺功能問題:喜歡旋轉(zhuǎn)或繞圈子跑,而不暈不累;手腳笨拙,容易跌倒;經(jīng)常自言自語,重復(fù)別人的話;分不清左右方向,鞋子衣服常常穿反...... 3、本體感覺功能問題:書寫速度慢,字跡不規(guī)則;學(xué)習(xí)和其它活動中,順序性和時間意識差。

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學(xué)員評價ASK list

  • 未**評價:孩子6歲在這里上了兩個月了,之前感統(tǒng)嚴(yán)重,看了感統(tǒng)機(jī)構(gòu),還是金博智慧的老師專業(yè)性強(qiáng),也正規(guī),孩子試聽時就喜歡吳老師,所以當(dāng)時就報(bào)名了,這段時間在孩子的反應(yīng)、觸覺、認(rèn)知思考上進(jìn)步了很多,真的幫我解決了很大的問題,能明顯感覺到進(jìn)步不少。
    手機(jī)號碼: 189****5377   評價時間: 2025-01-29
  • 段**評價:昨天從醫(yī)院出來孩子被鑒定了ADHD,醫(yī)生建議去做腦電反饋訓(xùn)練,為母著急啊,趕緊搜索了*近的注意力訓(xùn)練機(jī)構(gòu),趕緊預(yù)約了試聽課程,先是會有人來打電話確認(rèn)試聽的時間,地點(diǎn)還算好找,帶著孩子就過去了,體驗(yàn)課的老師先帶著孩子做了全腦的一個測評,另外一個老師和我溝通孩子的情況,很專業(yè),對于孩子的問題一眼就能看出來,并給予了明確的訓(xùn)練方案和訓(xùn)練方向,孩子很喜歡這里,和家里人商量過后,報(bào)名了課程,期待孩子能有很大的進(jìn)步。
    手機(jī)號碼: 187****2451   評價時間: 2025-01-29
  • 顧**評價:課程很棒,小朋友很喜歡來這訓(xùn)練。老師上課都很專業(yè)責(zé)任認(rèn)真把孩子交給他們很放心。遇到問題的時候找老師解決都可以得到回應(yīng)不像有的地方反饋了問題都一時半會每人管,現(xiàn)在自己家孩子在這訓(xùn)練感覺孩子現(xiàn)在小動作有挺明顯進(jìn)步的,繼續(xù)努力配合老師。
    手機(jī)號碼: 176****6951   評價時間: 2025-01-29
  • 未**評價:老師說孩子課堂紀(jì)律差,扭來扭去,打擾其他小朋友上課,有一點(diǎn)聲音就東張西望的。通過這幾天在金博智慧的訓(xùn)練,走了明顯改善,上課能專心聽講了晚上作業(yè)也不拖拉,能夠及時完成了,希望以后有更大的改變。
    手機(jī)號碼: 135****5007   評價時間: 2025-01-29
  • 謝**評價:金博智慧的教室設(shè)計(jì)的都很有感覺,每個教室都會設(shè)置相應(yīng)的功能區(qū)。孩子們上課也不是只在一個教室里上的。課程很有意思,我家寶貝上的是語言能力訓(xùn)練課,我曾陪孩子上過一節(jié)課,課程內(nèi)容很有意思,上課主要國繞孩子來進(jìn)行,也根據(jù)孩子的情況進(jìn)行調(diào)整。孩子上了幾個月,之前還有點(diǎn)口吃,也改善了不少。
    手機(jī)號碼: 180****5252   評價時間: 2025-01-29

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