【新學(xué)高考介紹】
新學(xué)高考自成立5年以來(lái)就為"做教育就是做良心"這一理念而努力著,至今為止已經(jīng)為無(wú)數(shù)家長(zhǎng)們解決了學(xué)生升學(xué)的煩惱,口碑在家長(zhǎng)群體中也受到了一致的好評(píng)!這5年來(lái)新學(xué)高考不斷完善自己的"TLEscort高考應(yīng)試教學(xué)系統(tǒng)"以及校區(qū)的硬件配套,在不斷的自我完善中,使得自己成為了高考沖刺培訓(xùn)學(xué)校的行業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)制定者。
【新學(xué)高考管理制度】
每班配備專(zhuān)職班主任,關(guān)注和管理每班師生的上課情況與安全,每天點(diǎn)名、簽到,如出現(xiàn)遲到、曠課情況及時(shí)和家長(zhǎng)電話溝通,并反饋學(xué)生聽(tīng)課學(xué)習(xí)情況,如家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)不負(fù)責(zé)任的班主任,請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系學(xué)校辦公室并及時(shí)處理,直到家長(zhǎng)和學(xué)生滿意。
【新學(xué)高考復(fù)讀班型】
一對(duì)一、小班(5人)、中班(9人)
新學(xué)高考只有三種班型,不開(kāi)設(shè)大班,這是新學(xué)高考以多年的高考經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)的結(jié)果,大班教學(xué)提分效果很難得到*,所以為了保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,讓學(xué)生能更好的學(xué)習(xí)氛圍,新學(xué)高考只開(kāi)設(shè)小班、中班。
【新學(xué)高考復(fù)讀班教學(xué)計(jì)劃】
教研老師找出學(xué)生在學(xué)習(xí)中的漏洞,抓好基礎(chǔ),將知識(shí)點(diǎn)活學(xué)活用。了解高考考試中的試卷結(jié)構(gòu)和答題思路,直接講解高考各科目題型的解題方法,提高學(xué)生的答題能力。一邊精講重點(diǎn),一邊實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。全方面梳理高考中遇到的重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn),系統(tǒng)的復(fù)習(xí)高考各科目知識(shí)點(diǎn),直擊高考。讓高考復(fù)讀生,重燃*夢(mèng)想!
1、快速并且完善的鞏固重要的基礎(chǔ)知識(shí);
2、梳理整合知識(shí)體系和知識(shí)框架,增強(qiáng)知識(shí)系統(tǒng)化,完善學(xué)生知識(shí)構(gòu)造;
3、整理高考的重要考點(diǎn)和考查方法;
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6.特性領(lǐng)會(huì)法:對(duì)題設(shè)和采用項(xiàng)的特性舉行領(lǐng)會(huì),創(chuàng)造順序,歸結(jié)得出*確定的本領(lǐng)。
7.估值采用法:有些題目,因?yàn)闃?biāo)題前提控制,沒(méi)轍(或沒(méi)有需要)舉行*的演算和確定,此時(shí)只能借助預(yù)算,經(jīng)過(guò)查看、領(lǐng)會(huì)、比擬、陰謀,從面得出*確定的本領(lǐng)。
數(shù)學(xué)采用題解題順序
1.求弧線方程的標(biāo)題,即使領(lǐng)會(huì)弧線的形勢(shì),則可采用待定系數(shù)法,即使不領(lǐng)會(huì)弧線的形勢(shì),則所用的辦法為建系、設(shè)點(diǎn)、列式、化簡(jiǎn)(提防去掉不適合前提的特出點(diǎn))。
2.求長(zhǎng)圓或是雙弧線的離心律,創(chuàng)造對(duì)于a、b、c之間的聯(lián)系等式即可。
3.三角因變量求周期、缺乏區(qū)間或是*值,優(yōu)先商量化為一次同角弦因變量,而后運(yùn)用扶助角公式回答;解三角的標(biāo)題,關(guān)心外角和定理的運(yùn)用;與向量接洽的標(biāo)題,注理想量角的范疇。
4.數(shù)列的標(biāo)題與和相關(guān),預(yù)選和通公式,預(yù)選作差的本領(lǐng);提防歸結(jié)、估計(jì)之后表明;估計(jì)的目標(biāo)是兩種特出數(shù)列;回答的功夫提防運(yùn)用通項(xiàng)公式及前n項(xiàng)和公式,領(lǐng)會(huì)方程的思維。
5.立體好多*問(wèn)即使是為建系效勞的,確定用保守做法實(shí)行,即使不是,不妨從*問(wèn)發(fā)端就建系實(shí)行;注理想量角與線線角、線面角、面面角都不溝通,流利控制它們之間的三角因變量值的變化;錐體體積的計(jì)劃提防系數(shù)1/3,而三角表面積的計(jì)劃提防系數(shù)1/2;與球相關(guān)的標(biāo)題也不得不防,提防貫穿心心距創(chuàng)作直角三角解題。
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