【新學(xué)高考簡介】 新學(xué)高考沖刺學(xué)校培訓(xùn)學(xué)校位于成都成華區(qū)新學(xué)大廈,是一所只專注高考教學(xué)研究的全日制學(xué)校。學(xué)校自成立以來,只招收高考學(xué)生,一直牢抓教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果,為考生的高考保駕護(hù)航!

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1.因變量的奇偶性

(1)若f(x)是偶因變量,那么f(x)=f(-x);

(2)若f(x)是奇因變量,0在其設(shè)置域內(nèi),則f(0)=0(可用來求參數(shù));

(3)確定因變量奇偶性可用設(shè)置的等價情勢:f(x)±f(-x)=0或(f(x)=?0);

(4)若所給因變量的領(lǐng)會式較為攙雜,應(yīng)先化簡,再確定其奇偶性;

(5)奇因變量在對稱的缺乏區(qū)間內(nèi)有溝通的缺乏性;偶因變量在對稱的缺乏區(qū)間內(nèi)有差異的缺乏性;

2.復(fù)合因變量的相關(guān)題目

(1)復(fù)合因變量設(shè)置域求法:若已知的設(shè)置域?yàn)閇a,b],其復(fù)合因變量f[g(x)]的設(shè)置域由不等式a≤g(x)≤b解出即可;若已知f[g(x)]的設(shè)置域?yàn)閇a,b],求f(x)的設(shè)置域,十分于x∈[a,b]時,求g(x)的定義域(即f(x)的設(shè)置域);接洽因變量的題目確定要提防設(shè)置域優(yōu)先的規(guī)則。

(2)復(fù)合因變量的缺乏性由同增異減判決;

3.因變量圖像(或方程弧線的對稱性)

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