/*數(shù)學(xué)課外同步輔導(dǎo)效果好嗎？學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)讓孩子為自己每天的學(xué)習(xí)和生活訂個計劃，什么時間做什么事情，白紙黑字，清清楚楚地寫下來，并每天自己監(jiān)督完成情況。做到了得到獎勵，做不到，后果自負！當(dāng)然，對于年齡小一些的孩子，家長可以在他訂計劃的時候，提一些建議，和孩子多討論，以便他的計劃能夠更可行更科學(xué)。

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/*數(shù)學(xué)課外同步輔導(dǎo)效果好嗎？如果家長堅持這樣做三個月以上，你的孩子一定能成為一個做事有效率的人。

“該寫作業(yè)了?！薄俺燥埩?。別看電視了！”“該上床了！”每天晚上，很多家里，常常能聽到家長這樣一遍一遍地提醒孩子、催促孩子，家長總是這樣替孩子安排時間，孩子當(dāng)然不用自己操心去怎么安排時間了，也就很難有時間觀念。因此，如果你想讓孩子成為時間的主人，你就讓孩子自己安排時間，如果你想讓孩子成為時間的奴隸，那你就一分一分地替孩子安排時間。下面就由小編來教您一些智慧解決之道:

20分鐘的作業(yè)拖一個多小時還不能完成。后來，孩子媽媽想了個主意，她每天根據(jù)孩子的作業(yè)總量和孩子做作業(yè)的效率，幫孩子估算出做作業(yè)需要的時間，然后讓孩子在寫作業(yè)之前先上鬧鐘，鬧鐘在孩子完成作業(yè)的期限分鐘響。從這以后，這位母親再不用在孩子后面催促“快點、快點”，鬧鐘是他*的催促。同時，孩子在自己定鬧鐘學(xué)習(xí)的過程中，也不斷體驗到了成功感，不再把作業(yè)當(dāng)作幫父母完成任務(wù)，學(xué)習(xí)更加自覺；當(dāng)然，在這個過程中定鬧鐘是孩子自己的事情，如果他能比自己規(guī)定的時間提前完成，要受到獎勵噢！

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