天才教育網(wǎng)合作機構(gòu) > 培訓機構(gòu) >

湖南五年制大專網(wǎng)

歡迎您!
朋友圈

4008508622

全國統(tǒng)一學習專線 9:00-21:00

位置:培訓問答 > 湖南省澧縣職業(yè)中專學校有多少人

湖南省澧縣職業(yè)中專學校有多少人

日期:2023-03-09 17:46:36     瀏覽:20    來源:湖南五年制大專網(wǎng)
核心提示:選擇讀一所中專,學一門技術(shù)已經(jīng)成了一種趨勢,事實上,目前的技術(shù)人才比那些坐在辦公室里的更有競爭力。由此,明老師為大家整理了湖

選擇讀一所中專,學一門技術(shù)已經(jīng)成了一種趨勢,事實上,目前的技術(shù)人才比那些坐在辦公室里的更有競爭力。由此,明老師為大家整理了湖南省澧縣職業(yè)中專學校有多少人的相關(guān)內(nèi)容,后期若有變化,一切以官方發(fā)布為準。

澧縣職業(yè)中專學校設(shè)施設(shè)備
學校有教學儀器設(shè)備總值5136.87萬元,全日制在校生生均設(shè)備值11312.19元,實訓實習工位數(shù)3600個,生均實訓實習工位數(shù)0.79個。圖書館紙質(zhì)藏書16.6萬冊,新增電子圖書2693冊。本年度新增固定資產(chǎn)總值1050萬元。

服裝設(shè)計與工藝專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)思想政治堅定、德技并修、全面發(fā)展,適應(yīng)我國現(xiàn)代服裝制造產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要,具有良好的職業(yè)素養(yǎng)和身心素質(zhì),掌握必要的科學文化知識和一定的專業(yè)理論知識、具有較強的造型審美能力、服飾色彩搭配能力、服裝縫制能力、服裝制板與專業(yè)軟件應(yīng)用能力、生產(chǎn)管理能力、專業(yè)領(lǐng)域拓展能力,面向服裝行業(yè)、企業(yè)從事樣衣制作、服裝制板師、質(zhì)檢員、營銷員等崗位且有一定管理能力的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。

園林專業(yè)

崗位核心能力課

園林工程技術(shù)

本課程的任務(wù)是要求學生熟悉園林工程特點、施工的流程、技術(shù)要求與方法,掌握園林工程施工的基本知識和基本技能,能勝任常見各類園林工程的施工工作及現(xiàn)場技術(shù)管理工作,達到工程測量員(初級工)、風景園林工程技術(shù)人員(五級)、園林綠化工程技術(shù)人員(五級)、景觀設(shè)計員(四級)**標準相關(guān)要求。

植物造景

本課程的任務(wù)是了解園林植物的觀賞特性,熟悉常見園林植物在城鄉(xiāng)建設(shè)與景觀設(shè)計中的作用,掌握園林植物造景設(shè)計的一般方法,具備園林植物景觀一般設(shè)計能力,達到風景園林工程技術(shù)人員(五級)、景觀設(shè)計員(四級)**標準的相關(guān)要求。

會計社會實踐

社會實踐包括社會調(diào)查、社會活動、技術(shù)服務(wù)、公益活動等,屬于中等職業(yè)學校人文素質(zhì)的實踐性必修課程。建議安排在寒暑假進行,每次時間1周、200學時。本課程的任務(wù)是使學生掌握社會實踐調(diào)查的方法和技巧,通過實地考察、了解、分析和研究社會現(xiàn)象,增加學生對社會生活的本質(zhì)及其發(fā)展規(guī)律的認識,了解社會現(xiàn)實,體驗人生實際。

園林專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德、必要的科學文化知識,面向園林行業(yè)生產(chǎn)、服務(wù)、管理一線從事育苗、綠化養(yǎng)護、插花、制圖、園林工程施工、園林工程資料整理等職業(yè)崗位工作,具有現(xiàn)代園林企業(yè)*文化理念及"有若自然、寫照心靈、天人合一、健康活力"園林精神的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。

免責聲明:本信息由用戶發(fā)布,本站不承擔本信息引起的任何交易及知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)的法律責任!

如果本頁不是您要找的課程,您也可以百度查找一下: