湖南休閑農業(yè)專業(yè)中專學校 招生網
7.無人機結構與操作
課程名稱
無人機結構與操作
開設學期
第3學期
參考學時
72
課
程
目
標
素質目標
培養(yǎng)學生具有創(chuàng)新精神和實踐能力;培養(yǎng)嚴謹的科學態(tài)度和良好的職業(yè)道德;鍛煉學生的團隊合作能力、交流及表達能力、獲取新知識、新技能的學習能力和解決實際問題的工作能力。
知識目標
掌握各類無人機的基本結構、各類無人機的裝配和調試、無人機的模擬飛行、安全綜合等知識。
能力目標
掌握獨立組裝出一架完整的無人機并正確調參,使無人機正常飛行,完成指定的任務
主要內容
多旋翼無人機的結構與飛行原理;固定翼無人機的結構與飛行原理;*機無人機的結構與飛行原理;三大類無人機的飛行控制器;無人機飛行前后的檢查
教學要求
采用實物、教具、多媒體、仿真軟件等形式輔助教學,突出感性認知,幫助學生理解。應注重實踐教學,在教學過程中,多聯系實際生產需求,加強對學生動手能力的培養(yǎng)。實施教師評價、學生評價、社會評價相結合的多元主體評價,堅持按形成性評價 40%和終結性評價 60%的權重進行評價,堅持定性與定量相結合的方式進行評價。
酒店管理方向
培養(yǎng)目標∶本專業(yè)培養(yǎng)具備良好人文素養(yǎng)和職業(yè)承受能力、良好的語言表達能力和應用文寫作能力、能熟練運用計算機的能力、能夠將知識、技能、態(tài)度轉化為專業(yè)所需的能力、能夠有前廳、客房、餐飲等酒店服務能力、具有扎實的導游技能、基本的旅行社業(yè)務操作能力、一定的公關銷售能力、一定的信息收集和處理能力、交流合作能力、解決問題能力、組織協調能力和終生學習能力、一定的創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的專業(yè)技能型人才。
就業(yè)崗位:各類酒店、飯店、賓館前廳接待人員;旅游公司旅游管理*工作人員;各類酒店、飯店、賓館樓層管理、大堂管理、咨詢、會展等工作;各類酒店、飯店、賓館的商務*從事業(yè)務洽談、對外聯絡服務工作,商務*從事市場調查、情報、信息服務等工作
湖南休閑農業(yè)專業(yè)中專學校 招生網
康復保健專業(yè)-中醫(yī)康復保健(就業(yè)方向)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)面向各級民政*、健康事業(yè)單位醫(yī)療康復保健機構,從事健康事業(yè)管理、老年保健產業(yè)經營、社區(qū)康復活動以及老年文藝教育活動的策劃與組織等方面, 能勝任一線管理工作的高技能型人才。
技能考證: 中醫(yī)康復理療師等。
就業(yè)方向: 畢業(yè)后在各類康復保健醫(yī)院、中醫(yī)理療機構、 社區(qū)養(yǎng)老服務單位、老齡產業(yè)相關機構的專業(yè)服務管理型崗位。
招生人數: 100 學制: 3 年
播音與主持播音與主持
專業(yè)介紹:
培養(yǎng)學生德、智、體、美全面發(fā)展,具有廣播電視學,新聞傳播學,語言文學以及藝術、音樂、美學等知識與能力的技術技能人才。
課程設置:
普通話基礎知識及其綜合運用、舞蹈表演、聲樂、形體、影視作品分析、命題演講、命題創(chuàng)意、語言能力與主持潛質等課程。
圖形
圖形是具有可識別邊界的任何二維區(qū)域。這包括圓形、正方形、三角形等。
形狀分為兩個不同的類別:幾何圖形(規(guī)則圖形)和有機圖形(不規(guī)則圖形)。
圖形是視覺傳達的重要組成部分。它們賦予圖像含義并使其容易識別。我們能看懂街道路牌,符號,甚至抽象藝術,主要是因為圖形。
在日常設計中,圖形具有驚人的用途。它們可以幫人組織或分隔內容,繪制簡單的插畫,或者增加些作品的趣味?？纯茨闶欠衲茉谙聢D中發(fā)現一些例子。
圖形之所以重要,是因為它是許多元素的基礎。學會在其他設計中找出它們,很快你就會在許多地方發(fā)現它們。
7.無人機結構與操作
課程名稱
無人機結構與操作
開設學期
第3學期
參考學時
72
課
程
目
標
素質目標
培養(yǎng)學生具有創(chuàng)新精神和實踐能力;培養(yǎng)嚴謹的科學態(tài)度和良好的職業(yè)道德;鍛煉學生的團隊合作能力、交流及表達能力、獲取新知識、新技能的學習能力和解決實際問題的工作能力。
知識目標
掌握各類無人機的基本結構、各類無人機的裝配和調試、無人機的模擬飛行、安全綜合等知識。
能力目標
掌握獨立組裝出一架完整的無人機并正確調參,使無人機正常飛行,完成指定的任務
主要內容
多旋翼無人機的結構與飛行原理;固定翼無人機的結構與飛行原理;*機無人機的結構與飛行原理;三大類無人機的飛行控制器;無人機飛行前后的檢查
教學要求
采用實物、教具、多媒體、仿真軟件等形式輔助教學,突出感性認知,幫助學生理解。應注重實踐教學,在教學過程中,多聯系實際生產需求,加強對學生動手能力的培養(yǎng)。實施教師評價、學生評價、社會評價相結合的多元主體評價,堅持按形成性評價 40%和終結性評價 60%的權重進行評價,堅持定性與定量相結合的方式進行評價。
酒店管理方向
培養(yǎng)目標∶本專業(yè)培養(yǎng)具備良好人文素養(yǎng)和職業(yè)承受能力、良好的語言表達能力和應用文寫作能力、能熟練運用計算機的能力、能夠將知識、技能、態(tài)度轉化為專業(yè)所需的能力、能夠有前廳、客房、餐飲等酒店服務能力、具有扎實的導游技能、基本的旅行社業(yè)務操作能力、一定的公關銷售能力、一定的信息收集和處理能力、交流合作能力、解決問題能力、組織協調能力和終生學習能力、一定的創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的專業(yè)技能型人才。
就業(yè)崗位:各類酒店、飯店、賓館前廳接待人員;旅游公司旅游管理*工作人員;各類酒店、飯店、賓館樓層管理、大堂管理、咨詢、會展等工作;各類酒店、飯店、賓館的商務*從事業(yè)務洽談、對外聯絡服務工作,商務*從事市場調查、情報、信息服務等工作
湖南休閑農業(yè)專業(yè)中專學校 招生網
康復保健專業(yè)-中醫(yī)康復保健(就業(yè)方向)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)面向各級民政*、健康事業(yè)單位醫(yī)療康復保健機構,從事健康事業(yè)管理、老年保健產業(yè)經營、社區(qū)康復活動以及老年文藝教育活動的策劃與組織等方面, 能勝任一線管理工作的高技能型人才。
技能考證: 中醫(yī)康復理療師等。
就業(yè)方向: 畢業(yè)后在各類康復保健醫(yī)院、中醫(yī)理療機構、 社區(qū)養(yǎng)老服務單位、老齡產業(yè)相關機構的專業(yè)服務管理型崗位。
招生人數: 100 學制: 3 年
播音與主持播音與主持
專業(yè)介紹:
培養(yǎng)學生德、智、體、美全面發(fā)展,具有廣播電視學,新聞傳播學,語言文學以及藝術、音樂、美學等知識與能力的技術技能人才。
課程設置:
普通話基礎知識及其綜合運用、舞蹈表演、聲樂、形體、影視作品分析、命題演講、命題創(chuàng)意、語言能力與主持潛質等課程。
圖形
圖形是具有可識別邊界的任何二維區(qū)域。這包括圓形、正方形、三角形等。
形狀分為兩個不同的類別:幾何圖形(規(guī)則圖形)和有機圖形(不規(guī)則圖形)。
圖形是視覺傳達的重要組成部分。它們賦予圖像含義并使其容易識別。我們能看懂街道路牌,符號,甚至抽象藝術,主要是因為圖形。
在日常設計中,圖形具有驚人的用途。它們可以幫人組織或分隔內容,繪制簡單的插畫,或者增加些作品的趣味?？纯茨闶欠衲茉谙聢D中發(fā)現一些例子。
圖形之所以重要,是因為它是許多元素的基礎。學會在其他設計中找出它們,很快你就會在許多地方發(fā)現它們。
